心理学中通常把教师期望的预言效应称为罗森塔尔效应,也叫皮格马利翁效应。这一效应给教师带来的启示有( )。A.教师应在日常评价中通过固定的渠道表达对学生的期望和激励B.教师
皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应,指人们基于某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。教师如果根据对某一学生的了解而形成一定的期望,就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合之一期望的变化。该效应说明了教师的期望和爱对学生的重要影响。通常,教师是在不知不觉中表现出自己的...
解析 A 本题考查考生对皮格马利翁效应的掌握。皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。只要充满自信的期待,只要真的相信事情会顺利进行,事情一定会顺利进行。因此,教师对学生要充满期待。故本题答案选A。B、C、D项:属于干扰选项,故排除。
皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该( )。 A.鼓励合作学习 B.给予积极期望 C.提出纪律要求 D.引导发现学习 【答案】B 【解析】皮格马利翁效应强调教师期待对学生的积极影响。故本题选B。 本文链接:https://ah.huatu.com/2024/0722/2911436.html 本文【皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该...
皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该( )。 A. 给予积极期望 B. 鼓励合作学习 C. 引导发现学习 D. 提出纪律要求
德国伟大的哲学家黑格尔也曾说:"我们之所以使我们,是因为我们有历史."站在以英语教学法为学历背景的角度,去不断吸收源自于语言战略和外语教育的相关知识来丰富自己,一些文章,段落,句子总是能够带给人启示,本文主要来浅谈一下外语教师专业发展视域下"皮格马利翁效应"对高中英语教学的启示.王朋亮教育...
B 答案:B 解析:教师期望效应,通称罗森塔尔效应或皮格马利翁效应,即教师的期望会或明或暗地学生家长传递给学生,会使学生按照教师所盼望的方向来塑造自己的行为,强调中学教师教师期望对学生的影响。所以在实际教学中教师对应当学生应该施予积极的期望。因此答案选。反馈...
皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、教师期望效应,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。“皮格玛利翁效应”强调赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。它对教师的启示包括:(1)鼓励关爱是学习的动力,所以要经常鼓励关爱学生;(2)你热爱学生,学生就尊重你。