皮亚杰认知发展理论认为,7~11岁儿童的认知发展处于() A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( ) A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。具体运算阶段(7、8-11、12岁)。这一阶段的儿童认知和思想有两个特点,一是思维开始具有较大的变易性,出现了可逆性(“运算”概念在皮亚杰理论中本身就意味着一种可逆的动作),能解决守恒问题,能凭借具体事物或形象进行分类和理解逻辑关系;另一是能对具体事物进行群集运算,包括组...
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百度试题 结果1 题目皮亚杰的认知发展理论认为儿童在不同年龄阶段具有不同的思维特点,其中7-11岁儿童的思维特点是___。相关知识点: 试题来源: 解析 答案:具体运算
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小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的()。 A. 感觉运动期 B. 运筹前期 C. 具体运筹期 D. 形式运筹期 E. 抽象运筹期
第7题 根据皮亚杰的认知发展理论,7-11岁的儿童处于具体运思期.() 根据皮亚杰的认知发展理论,7-11岁的儿童处于具体运思期.() 点击查看答案 第8题 皮亚杰关于儿童的认知发展理论认为,具体运算阶段的年龄段 a.7-11 b.0-2 c.2-7 d.11-18 点击查看答案 第9题 皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中,由于认知...
3.具体运算阶段(具体运算思维期,Concrete Operations Stage,7-11岁)在本阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算思维的特点:具有守恒性、脱自我中心性和可逆性。皮亚杰认为,该时期的心理操作着眼于抽象概念,属于运算性(逻辑性)的,但思维活动需要具体内容的支持。