练习:一、选择“的、地、得”填空。 紧X( )工作 静静( )流过 变化( )真快 明亮( )月光 缓缓( )移动 熟练( )操作 愉快( )歌唱 茂密( )树林 美丽( )田野 暖暖( )春风 谁( )橡皮 清清( )河水. 用力( )踢 仔细( )看 开心( )笑笑 的地得练习答案 . - 的“得〞、“地〞练习〔一〕 1、秋...
“的”、“得”、“地”练习(三) 80、它(的)头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红(的),怪不(得)人们叫它丹顶鹤。 81、丹顶鹤(的)腿长,……显(得)那么高雅。 82、传说丹顶鹤是神仙(的)旅伴。 83、我国(的)黄海之滨是丹顶鹤(的)第二故乡。 84、无忧无虑(地)生活着。 85、有(的)像大冬瓜那样傻傻(地)...
“的”、“得”、“地"的练习 1、秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着那天上( )月亮,不由()思念起故乡来. 2、这首诗是谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白。 3、成功( )喜讯 4、四面八方( )人们 5、一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空。 6、许多人举着旗帜不知疲倦( )飞奔...
的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不...
的"得","地"练习(一) 1,秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着那天上( )月亮,不由( )思念起故乡来. 2,这首诗是谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白. 3,成功( )喜讯 4,四面八方( )人们 5,一次又...
急得像热锅上的蚂蚁 冷得像冰窖 冻得直哆嗦 跑得像兔子一样快 长得又高又大 练习1 参考答案 的地得专项练习1 碧绿的衣裳 大大的脑袋 宽宽的嘴巴 雪白的肚皮 长长的尾巴 明亮的眼睛 高大的杨树 粗壮的榕树 火红的枫叶 清香...
练习 的“得”、“地”练习(一) 1、秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着 那天上( )月亮,不由( )思念起故乡来。 2 、这首诗是谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白。 3 、成功( )喜讯 4 、四面八方( )人们 5 、一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空。 6 、许多人举着旗帜不知...
比如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、急得团团转、气得直跺脚、理解得深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、扫得干净、笑得甜蜜……以上就是“的、地、得”三个字的用法解析,希望对你家孩子有所帮助。今天,李老师分享的学习资源,是小学语文“的、地、得”专项练习题,有参考答案,给...
“的”、“得”、“地”练习200道 1.你写的字真漂亮。 2.他跑得很快。 3.这件衣服太小了,我穿不下。 4.她唱歌唱得很好听。 5.我们学习要认真听讲,仔细做笔记,才能学好。 6.这个地方很适合拍照。 7.他的作文写得很好。 8.她的笑容很甜美。 9.我们需要好好地保护环境。 10.我们得努力学习,才能...
“的“得”“地”练习(一)1、秋天()夜晚,明亮()月光照在床前,远离家乡()人望着那天上()月亮,不由()思念起故乡来。2、这首诗是谁写()呀?是唐代()大诗人李白。3、成功()喜讯 4、四面八方()人们 5、一次又一次()将满地()鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦()飞奔着...