数学与我们的生活息息相关。在马路上,在市场里,在学校中,随处都可以见到。例如:学生每天几点上课?学生每天学习时间是多长?休息时间是多长?就像这样简单而又琐碎的问题,却在大千的世界里构成一连串美丽而奇妙的数学问题。从那高高的海岸红木,那巨大的加利福尼亚美洲杉,都是地球上最古老的活在世上的东西。在它上面我们能够发现一些诸如同心圆、同心圆柱、
数学来源于生活,并应用于生活,生活中处处有数学。著名数学家华罗庚教授曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学……”这是对数学与生活的精彩的描述。数学的范围很广泛,无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店,大到国家发展、宇宙探索都离不开数学。数...
Mathematics in life 在日常生活中,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,其实都与数学有关。早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学;一天的时间是时针转24圈、分针转1440 圈、秒针转 86400圈得来的,那24*30=一个月,...
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今天，数学被使用在世界不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导致全新学科的发展。数学来源于生活，生活中处处有数学。在学习中，感受数学与生活的密切联系。 例1 有两位小青年来到卖螃蟹的李大爷跟前问：“螃蟹多少钱一斤？”李...
我以前一直认为数学在生活中只是个抽象的概念,与我们的生活无关,它只是学校的一门功课而已。其实不尽然。随着年龄的.增长,我慢慢地有了时间的观念、数字的概念,在数学课之外,我时常会用数学计算起与自己有关的生活,如每周六我会去三山街上创新学校的课,而妈妈每次会给我二十元的午餐费。为了能够买一件心仪的小...
1. 开设数学实践课, 创造运用环境 在课堂教学中结合学科活动, 强调数学与现实生活的联系, 开设生活数学实践课, 是培养运用数学知识解决实际问题的能力的重要保证和有效途径。 例如:在教学完“直角”以后, 我让学生在家里找找关于直角的物品。有的学生找到了电视机、床、书桌、窗户、门…… ...
我相信,在数学的陪伴下,我的生活将会变得更加丰富多彩、更加充满智慧。 【篇2】数学与生活200字作文 数学,这门看似深奥的学科,其实与我们的日常生活息息相关。它如同一把钥匙,为我们打开了一个充满奥秘与惊喜的世界。 清晨,当阳光透过窗帘的缝隙洒进房间,我们或许会不自觉地看看钟表,计算着离起床时间还有多久。那...
数学知识与生活实际可以通过以下方式相联系：1. 利用生活实际问题引入数学知识 增强亲近感：通过学生身边的生活现象引入数学知识，让学生感受到数学与生活的紧密联系，减少对数学的神秘感和畏惧感。 激发求知欲：利用生活实际问题，可以激发学生的好奇心和探求新知的强烈愿望，使他们更加主动地学习和探索数学...
数学与生活小论文(一) 我在家里用纸筒做了一个“篮筐”,用小时候玩的小球作为篮球来 打篮球。 一天,我在投篮,球落下后滚到了床底下,在用竹竿把它勾出来时,我还得到了一个意外的收获:一个弹球。它几乎只有“篮球”的十分之一大。用小球投久了,不免觉得乏味,便突发奇想用那弹球来投,意外的,那似乎非常容易...