我们要用数学的眼光来观察现实世界:原来植物的身上也藏有数学知识;停车缴费的过程里也有数学的足迹;音乐的世界中也有数学的身影……跟着同学们一起来找一找吧! 四(4)班 杭睿 四(6)班 朱泯熹 四(5)班 徐若怿 4 严谨的数学实验 数学小实验...
你可以设计一个数学实验,比如测量物体的长度,或者用数学模型来预测天气变化。这些活动不仅能让你学到数学知识,还能培养你的动手能力和科学精神。 作品要求 📜 作品要有数学元素,但也可以包含其他学科元素。 作品必须是你们自己亲身经历的,不能让家长帮忙。 作品主题要积极向上,有正能量。 作品文本版面要用A4纸,图画...
自己创作的“数学小游戏”:通过趣味游戏的形式,让数学变得更加生动有趣。 “数学连环画”:用画笔描绘数学问题,让数学变得可视化。 “数学小考察”:设计小型数学挑战,测试自己的数学能力。 “数学小案例”:分享生活中的数学应用案例,展示数学与生活的紧密联系。 “数学小论文”:撰写关于数学与生活关系的论文,深入探讨...
创新型作业💯活动日历📆感受数学在生活中的应用#手工作品 - ꧁Huajer꧂于20230522发布在抖音,已经收获了1173个喜欢,来抖音,记录美好生活!
”生活和数学”海报获奖作品: 低年级(一、二年级)活动内容: 1.以数学元素创作一幅有生活经历、有生活情趣的《“数学”画》,画种不限。 2.与家长共同经历一次有趣的活动,将活动经过结合数学 内容,创作一组《亲子活动图》,画种不限; 数学创意画.: 找一找: 从图中找出 跟数学有关的内容。 数学创意画 一、...
让儿童尝试用数学的眼光观察生活现象、用数学的思维思考生活现象、用数学的语言表达生活现象,培养儿童发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。 【参与对象】 栖霞区所有小学生。 【活动流程】 第一阶段(2023年10月-12月10日)各个教育集团启动“生活与数学”作品征集活动。
想要制作一个数学与生活的跨学科主题作品吗?这里有一些灵感供你参考:1️⃣ 数学小游戏:创作一个有趣的数学游戏,让孩子们在玩乐中学习数学。 2️⃣ 数学连环画:绘制一系列有趣的数学连环画,通过故事来展示数学的魅力。 3️⃣ 数学小考察:进行一个小型的数学考察,记录下生活中的数学现象。
6️⃣ 数学小实验:进行一个简单的数学实验,比如测量物体的体积,让数学变得更加动手和直观。📏 作品要求: 所有作品必须以数学元素为主,并包含其他学科元素。 作品必须是你的真实所见、所闻、所经历的小现象、小故事、小事件等,家长不得过度参与创作。🌟 我们期待看到你的创意作品,让数学与生活更加紧密相连!0...
11月27日,浦口区2019小学生“生活与数学” 创意作品评比暨专题研讨活动在我校进行。参加活动的有区教研员赵学武老师、生活与数学作品复评与终评的6位评委老师,以及珠江小学全体数学老师。本次活动的主题是让儿童天生的好奇心投向数学,尝试...
2020-2021学年栖霞区小学生“生活与数学”创意作品征集通知 ·活动意义 让儿童天生的好奇心投向数学,尝试用数学的眼光观察生活现象、了解大千世界、解释客观规律、激发奇思妙想。 ·参与对象 栖霞区所有小学的学生。 ·活动流程 第一阶段(2021年1月21日至1月28日),教育集团在各学校初选的基础上评选一至六年级学生...