新华社巴黎9月7日电（记者徐永春）联合国教科文组织7日发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》（简称“《指南》”），呼吁各国政府通过制定法规、培训教师等，规范生成式人工智能在教育中的应用。据介绍，该《指南》以2021年发布的教科文组织《人工智能伦理问题建议书》和2019年发布的《北京共识——人工智能与教育...
综上所述,生成式人工智能在教育中的应用具有广泛的前景和潜力。然而,在享受其带来的便利和优势的同时,也需要关注其可能带来的挑战和风险,并采取相应的应对策略来确保教育的健康发展和学生的全面成长。
生成式人工智能在教育中的应用 生成式AI是一种人工智能技术，它能够生成文本、音频、图像等多种形式的内容，而不仅仅是回答问题或执行特定任务。这种技术已经在教育领域找到了广泛的应用，具体表现如下：生成式AI可以根据学生的需求和能力水平生成个性化的教育内容。这有助于提高学生的学习效率和积极性，因为他们可以在自...
近日,联合国教科文组织发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》,呼吁各国政府通过制定法规、培训教师等,规范生成式人工智能在教育中的应用。 《指南》解释了生成式人工智能的定义,阐述了生成式人工智能引发的争议及其对教育的影响,尤其是它如何加剧数据鸿沟,并为在教育和研究中,以符合伦理要求的方式应用生成式人工智能...
生成式人工智能在教育中的应用案例 生成式人工智能在教育领域的潜在用例是无限的,从个性化学习到评估作业。专家认为,利用生成式人工智能创建创新工具,将使教育工作者能够创造互动和引人入胜的学习体验,以帮助培养学生的成长。 生成式人工智能在教育机构中的潜在应用包括: ...
新华社巴黎9月7日电(记者徐永春)联合国教科文组织7日发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》(简称“《指南》”),呼吁各国政府通过制定法规、培训教师等,规范生成式人工智能在教育中的应用。 据介绍,该《指南》以2021年发布的教科文组织《人工智能伦理问题建议书》和2019年发布的《北京共识——人工智能与教育》为...
教育部门对生成式人工智能的兴趣,为新的和现有的采用生成式人工智能方法的技术供应商(如LMS、CRM和SIS解决方案)创造了机会;也为拥有非生成式人工智能产品(但在特定用例中优于或能够补充生成式人工智能)的供应商(如聊天机器人提供商)创造了机会。 尽管生成式人工智能在高等教育中的应用具有现实和潜在的前景,但仍存在...
生成式人工智能在教育中的应用案例 生成式人工智能在教育领域的潜在用例是无限的,从个性化学习到评估作业。专家认为,利用生成式人工智能创建创新工具,将使教育工作者能够创造互动和引人入胜的学习体验,以帮助培养学生的成长。 生成式人工智能在教育机构中的潜在应用包括: ...
生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content, AIGC),一般是指基于智能算法、模型与规则等生成文本、图像、音视频等内容的技术。近年来,我国紧跟全球人工智能技术发展前沿,积极推动生成式人工智能在科教文卫、新闻出版、影视娱乐等各个领域的技术发展与应用。作为当前数字世界的“原住民”,未成年人不仅是网...
审视当下的教育生态,以ChatGPT为代表的生成式人工智能正在介入教育领域,必须从技术、制度、思想三个层面出发,把握好生成式人工智能在教育领域中应用的形态转换和演进逻辑。生成式人工智能在教育领域中的应用是一个涉及技术、制度与思想多个层面复杂...