班杜拉认为人的学习主要是观察学习。观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。1.观察学习的类型 直接的观察学习，也称行为的观察学习。指的是对示范行为的简单模仿。日常生活中大部分观察...
结合材料,该实验可以用班杜拉的社会学习理论进行分析。班杜拉的实验表明,榜样在观察学习过程中起着非常重要的作用。榜样的特点、示范的形式以及榜样所示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。 该实验中,研究者让三组儿童都观看了成年男子对充气玩偶的攻击,并让学生观看之后的强化或者惩罚。之后,研究者把这些儿童...
(1)班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象,形成了其关于学习的基本思路,即观察学习是人的学习最重要的形式。班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。案例中儿童出现攻击行为,是因为他们观看成年男子对充气玩偶进行攻击(如大声吼叫或拳打脚踢)...
一、班杜拉的实验:波波玩偶实验 在该实验中,班杜拉选用儿童作为实验对象,因为通常儿童很少有社会条件反射。班杜拉试图使儿童分别受到成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为的影响。然后将这些儿童置于没有成人榜样的新环境中,以观察他们是否模仿了成人榜样的攻击性行为与非攻击性行为。通过这一实验,他认为由直接导致的所有学...
班杜拉观察学习实验
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班杜拉的社会学习理论(1)观察学习实验(2)基本观点社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习参与性学习:通过实做并体验行动后果而进行的学习。实际上就是在做中学。替
第四,社会中大众传播媒介的示范作用。 因此,应当重视大众媒介的示范教育作用,把它与要培养 儿童良好的态度、价值观、行为准则结合起来,开阔学生 的知识面和视野。相关精品文档 更多 班杜拉社会学习理论及其在教育中的应用 班杜拉社会学习理论.ppt (科学技术哲学优秀论文)班杜拉社会学习理论的认知与融合性特征研究 班杜拉...
美国心理学家班杜拉基于( )经典实验,提出了社会学习理论。 A. 攻击反应实验 B. 墨迹实验 C. 抗拒诱惑实验 D. 协力游戏实验 相关知识点: 试题来源: 解析 A,C,D 正确答案:A,C,D 解析:班杜拉社会学习理论的经典实验有:攻击反应的学习实验、抗拒诱惑实验、言行一致实验(协力游戏)。反馈 收藏 ...
班杜拉强调要以人作为基本研究对象,而不是从动物那里获得第一手材料。由于人总是生活在一定的社会条件下的,所以他主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。事实上,人们在社会情境中,通过观察和模仿,学到很多行为。 在班杜拉看来,任何一种合适的学习理论,都要回答这样的问题:个体是怎样在社会情境中...