与学生谈心时应该注意些什么?以下是我的一些总结: 1、端正态度 这里指教师端正自己的态度,不要带着反感和抗拒去和学生沟通。确实,一些学生的行为是无礼甚至可恨的,令人气愤又心寒。但是,你需要冷静下来再去找学生谈话。因为学生的态度是会反弹的。对待学生,老师如果只会一味地责备和厌恶,学生反馈给你的就只能是...
即满足学生的短期需求。这是谈心当下要实现的短期目标。切忌长篇大论摆人生道理,学生根本听不进去,长此以往还会让学生觉得你唠叨,内心轻视。改变学生一些不好的思维与行为这些是长期目标,需要放在日常去引导,徐徐图之。如果老师在谈心的时候泛泛而谈,讲的太大太多,多半不利于谈心,只会让学生觉得你老生常谈,心里猛...
在和学生谈话的时候,要多站在学生的角度去思考、看待问题,揣摩他们的想法和行为背后的原因和目的,进而找到问题的根源和解决办法。关注学生的反应,适时调整和引导。这里分享两个我在谈话中常用到的心理学小知识:认同效应和罗森塔尔效应。 认同效应,即认同学生,表扬他的优点。詹姆士曾经说过:“人类本质中最殷切的需求是...