在班主任工作中,我体会最深的是如何把真爱落实在每项工作中。下面就从班主任工作中的严、勤、细、实四方面简要谈谈。 一、严中显露真爱 教育真爱,就是完全没有不良的动机,集慈爱于一身,爱护一切生命。作为班主任,就是要用真爱对待学生。爱学生是做好班主任工作的前提。对学生的爱不是溺爱,而是对学生负责任的爱...
在班主任工作岗位上,做到勤于巡查、勤于监督,勤于了解学生的心理发展、个性特征,勤于掌握科任教师的信息反馈,勤于督检学生各项制度的落实情况,从而掌握第一手材料,发现问题,及时纠正。特别是对刚接手的班级,更要勤跟班:早读前、下午第一节课前、晚修前要到班里清查学生到班情况,督促学生做好上课准备;勤到班里了解...
我发言的题目是《班主任工作的”勤””严””细””实”》。众所周知:班主任工作细碎而繁琐,大到学生的学习,小到平时的一言一行都得管,都得教。多年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。我...
11月17日中午,车站小学召开了班主任中期工作会议,目的是为在总结中反思,在反思中提升,同时为班主任们搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好班主任工作。 会议由王海燕副校长主持,李娜主任对前期德育工作进行了小结,强调班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,...
1、班主任工作经验分享 “勤严细实”的班级管理绝招作为班主任,自己秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合本班的实际情况,为了学生能德智体全面发展,并使整个班集体朝着“健康活泼,严谨治学,务实求知,努力进取,团结友爱”的方向目标迈进,同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级...
在班主任工作岗位上,做到勤于巡查、勤于监督,勤于了解学生的心理发展、个性特征,勤于掌握科任教师的信息反馈,勤于督检学生各项制度的落实情况,从而掌握第一手材料,发现问题,及时纠正。特别是对刚接手的班级,更要勤跟班:早读前、下午第一节课前、晚修前要到班里清查学生到班情况,督促学生做好上课准备;勤到班里了解...
在班主任工作岗位上,做到勤于巡查、勤于监督,勤于了解学生的心理发展、个性特征,勤于掌握科任教师的信息反馈,勤于督检学生各项制度的落实情况,从而掌握第一手材料,发现问题,及时纠正。特别是对刚接手的班级,更要勤跟班:早读前、下午第一节课前、晚修前要到班里清查学生到班情况,督促学生做好上课准备;勤到班里了解...
在班主任工作岗位上,做到勤于巡查、勤于监督,勤于了解学生的心理发展、个性特征,勤于掌握科任教师的信息反馈,勤于督检学生各项制度的落实情况,从而掌握第一手材料,发现问题,及时纠正。特别是对刚接手的班级,更要勤跟班:早读前、下午第一节课前、晚修前要到班里清查学生到班情况,督促学生做好上课准备;勤到班里了解...
我个人认为对班级的科学管理主要集中表达在“勤〞、“严〞、“细〞、“实〞。 一“勤〞是班主任工作的前提条件 正如俗语所说:“一勤天下无难事〞。要搞好班级工作,管理好学生,勤是不可少的。也只有经常性的深化理解,才能管理好班级。 俄国的教育家乌申斯基说过:“假如教育家从一面教育人,那么首先就必须从一切...
班主任工作的勤严细实班主任工作的"勤〞"严〞"细〞"实〞 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 我发言的题目是《班主任工作的"勤〞"严〞"细〞"实〞》. 众所周知:班主任工作细碎而繁琐,大到学生的学习,小到平时的一言一行都得管,都得教.多年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度的责任心和使命感是做...