第一篇:五年级下册美术教案珍爱国宝—古代的青铜艺术教学设计 珍爱国宝——古代的青铜艺术 教学目标: 1.引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色。 2.指导学生学习欣赏的基本方法,提高审美能力。3.教育学生热爱 和传承祖国的传统文化艺术。教学重难点: 了解青铜器的发展,欣赏青铜器艺术的方法。教具: ...
（人民教育出版社，小学美术，五年级下册，第20课）开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的09号考生，我今天说课的题目是《珍爱国宝—古代青铜艺术》（板书：珍爱国宝—古代青铜艺术）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说...
本节课的教材是人教版小学美术五年级下册的《珍爱国宝-古代的青铜艺术》。青铜艺术是我国古代文化的重要组成部分，而本节课主要让学生通过观察和鉴赏青铜器，了解青铜器的历史背景、种类、用途、制作工艺和文化价值，从而培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力。二、说学情 五年级的学生已经具备了一定的...
人教版亐年级美术下册《珍爱国宝古代癿青铜艺术》教案 《珍爱国宝古代癿青铜艺术》教案 一、教学目标 知识不能力:运用描述、分析、解释、评价癿方法迚行欣赏评述活劢,仍青铜器癿造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术癿特点;通过教学活劢,让学生了解古代青铜艺术,陶冶艺术情操。 过程不方法:在欣赏青铜艺术癿过程中,...
《珍爱国宝-古代青铜艺术》教案 课题：珍爱国宝-古代青铜艺术 课型：新授课 课时：1课时 教学目标：知识与技能：使学生了解古代青铜艺术的艺术特色，并掌握欣赏青铜器的方法。过程与方法：通过一系列的欣赏、讨论和实践体验活动，培养学生的探究意识和审美能力。情感态度价值观：加深学生对祖国古代青铜艺术的热爱，从而...
4.青铜艺术的价值与影响; 5.珍爱国宝,传承古代青铜文化。 本节课将结合教材内容,深入浅出地引导学生了解古代青铜艺术,培养学生的爱国情怀和文化自信。 二、核心素养目标 《珍爱国宝-古代的青铜艺术》教学旨在培养学生以下核心素养: 1.历史素养:通过学习青铜器的起源、发展及应用,了解夏商西周时期青铜文化,形成对中国...
2. 培养学生对古代青铜艺术的欣赏和保护意识。 3. 引导学生通过手工制作体验青铜艺术创作的乐趣。 教学准备: 1. 青铜艺术品的图片和资料。 2. 制作青铜艺术品所需的材料和工具。 教学内容: 第一节:青铜艺术简介 1. 引导学生观察青铜艺术品的图片,让学生对青铜艺术有初步的认识。 2. 讲解青铜艺术的基本概念,包...
幻灯片展示曾侯乙编钟图片。教师进行简单讲解:编钟只是我国众多古代青铜器中的一种,我国古代青铜器历史悠久,种类繁多,造型精美,堪称为国宝。今天我们就来学习《珍爱国宝-古代的青铜艺术》。 活动二:新课讲授 (一)初步感知 今天老师带来了一只面具,这个面具给了你什么感觉?和我们常见的面具比一比呢?
《珍爱国宝古代的青铜艺术》教案 一、教学目标 知识与能力:运用描述、分析、解释、评价的方法进行欣赏评述活动,从青铜器的造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点;通过教学活动,让学生了解古代青铜艺术,陶冶艺术情操。 过程与方法:在欣赏青铜艺术的过程中,培养学生对生活情感的表达能力,发展创新思维和审美能力。认...
《珍爱国宝——古代的青铜艺术》教案一、教学目标,1、知识目标,引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色。2、能力目标,指导学生学习欣赏的基本方..