现实客体是这样一种客体,它总是威胁到我们的享乐,以至于我们的享乐不得不与之相连,这句话表面上看起来是一个悖论性的描述,但实际上我们的享乐之所以与之相连仅仅是一个结果,具体的过程则涉及精神装置的复杂性,我们可以简单来说:我们的享乐总是试图绕过这样一种客体,试图忘却它,但我们越是这样做,我们便陷得越深,...
社会生活是文学创造的客体和唯一源泉。从宏观角度看,人的意识活动包括文学艺术活动和科学认识,都是社会生活的反映。文学创造的客体是整体性的社会生活,是具有审美价值或审丑价值的社会生活,是作家体验过的社会生活。 (2)只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体的原因 ①文学创造的客体是特殊的社会生活,当...
然而,这决不等于说文学不能反映丑的生活,或者说,丑的生活不是文学的现实客体。现实中的丑本身不具备审美价值,不能引起人们的美感,但是,丑的事物,经过艺术家、作家的揭露和批判塑成艺术形象,也就具有审美价值了。然而科学显然不同,科学对研究对象的选择并不以对象是否具有或是否可以转化为具有审美价值的事物为原则,...
现实的实践客体是指客观存在的一切事物,包括物质的和非物质的实体。它们是人们在实践活动中所能感知和体验到的,也是实践活动的对象和基础。实践客体的存在和变化不仅影响和制约着人类的实践活动,也推动着社会的发展和进步。通过不断地实践和创新,人类可以改变和利用实践客体,实现个体和社会的发展目标。©...
认识主体:人（社会性、实践性）认识客体:改造和认识对象 相互关系（认识的本质）:改造被改造、反映被反映 认识的主体是人,客体是被认识的对象.认识的过程是客体（对象）被反映给主体（人）.
为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是现实客体 382023-09 3 抒情的主要途径是什么? 192023-09 4 试述叙事节奏与时间的关系 292023-09 5 情节与事件的关系如何 312023-09 6 如何理解叙事的特征 442023-09 7 用20世纪不同时期的三部以我为叙事者。或主要人物的作品来分析我与社会的关联 282023-09 8 ...
(要点) 崇高是在实践主体提出了理解、征服和 掌握现实客体的历史要求,并且已经或必将趋于 实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒 实践主体为其外表特征;而其实质在于受到压抑 的实践主体,充分激发起人的本质力量,转而征 服、掌握(或趋向于征服、掌握)客体。崇高不 是主客体的和谐统一的静态美,而是双方在对 ...
试题来源: 解析 实体 现实世界中的具体客体在信息世界中被抽象为“实体”。实体指的是能够被唯一识别并区别于其他对象的客观事物。例如,学生、商品等都是现实中的客体,在信息模型中表示为实体。此处问题完整且答案明确,因此准确答案为“实体”。反馈 收藏
第一章 现实主义本体论的基础 1.1.本体论的死亡和相关主义的兴起 1.2.打破关联主义的圈子 1.3.实验活动的本体-超验的基础 1.4.异议和答复 1.5.关联主义的起源,实际主义和认识论的谬误 1.6.关于所谓的知觉的首要地位 (机翻未校对)节译自Humanities出版社《The Demoncracy of Objects》by Levi.R.Bryant First edi...
自体客体转移关系相较于经典精神分析的转移关系,其理解的困难点在于转移关系中对“现实”理解的不同。这种不同体现在“时间维度”以及“空间维度”中。 在“时间维度”中,经典框架下的转移关系中强调的是驱力或…