王崧舟《枫桥夜泊》教学设计篇一 一、独辟幽境,启发学生质疑欲望 用跨越几百年带有钟声的诗句、歌词导入 师:所以,200多年前的诗人王士祯写到——(生齐读王士祯的诗句) 所以,500多年前的高启写到——(生齐读高启的诗句) 所以,600多年前的古应写到——(生读句子) 所以,800多年前的陆游写到——(生齐读陆...