最多需要猜测的次数与列表长度相同,这被称为线性时间(linear time)。 如果用二分查找的方式,二分查找的运行时间为对数时间(或 log 时间)。100 个数字,最多要猜 7 次;40 亿个数字,最多只需猜 32 次。厉害吧?看看是不是节省了很多时间呢? ...
《猜数游戏》 学历案 《猜数游戏》学历案 一、学习主题与目标 1、主题：猜数游戏 2、目标 让学生通过游戏活动，学会用方程解决简单的实际问题，掌握列方程的一般步骤。培养学生观察、分析、归纳和概括的能力，提高学生解决问题的能力。使学生体会数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。二、学习内容分析 《...
猜数游戏标准模式设定固定数值范围(如1-100),每次猜测后系统会给出“大于”或“小于”的提示。例如目标数为72时,若玩家首次猜测50,系统反馈“太小”,则后续猜测范围立即缩小至51-100。此机制强制玩家建立排除法思维,通过逐步二分法缩小候选区间。编程实现常包含以下要素:随机数生成(如Pytho...
《猜数游戏》 学历案 《猜数游戏》学历案 一、学习主题与目标 1、主题：猜数游戏 2、目标 学生能够理解并掌握用方程解决简单实际问题的方法，会解形如ax＋b＝c的方程。通过猜数游戏等活动，培养学生的数学思维能力，如分析问题、寻找等量关系的能力。让学生体验数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，增强...
《猜数游戏 》教学设计篇1 教学内容:北师大小学数学一年级(上)册第32、33页 教学目标 1、通过观察和操作等学习活动,进一步理解加减法的意义。 2、能正确计算得数是6和7的加法以及相应的减法;感知并了解加减法之间的相互联系。 3、在游戏活动中,鼓励学生积极参与、积极交流,培养学生的想象力,有序思考的能力和语...
大数学家莱布尼兹是第一个认识到二进制记数法重要性的人,并系统地提出了二进制数的运算法则。二进制对200多年后计算机的发展产生了深远的影响。他于1716年发表了《论中国的哲学》一文,专门讨论八卦与二进制,指出二进制与八卦有共同之处。 2 二进制与猜数游戏 ...
《猜数游戏》学历案 猜数游戏学历案 一、教材版本及信息 教材版本：北师大版小学数学一年级上册 教材章节：第三单元《加与减（一）》类型：数学活动课 二、学习目标 1、让学生在猜数游戏的活动中，进一步理解加减法的意义，能正确计算得数是6的加法及相应的减法。2、通过游戏活动，培养学生的数感和推理能力，...
人机游戏为例,系统事先准备好一个数字 四位数字比较常见,其他位数也可,以下用四位数字举例 一般,每位数字从0到9中选取 每位数字互相不重复,如1044、2323、7547都不可以,不过也有可以重复的版本,以下用互不重复的版本举例 然后,玩家在知道是几位数的情况下,开始猜这个数字 ...
（一）游戏导入 同学们，今天咱们先来玩个猜数游戏。老师这儿有一些小珠子，把它们放在两个手里，一只手里放了9颗，另一只手里放了一些。你们来猜猜一共有多少颗珠子，我会给你们提示哦。如果你们猜的数比实际的少，我就说“少了”；要是比实际的多，我就说“多了”。谁想来试试？通过这个游戏，让同学们...