大班龋齿特殊幼儿观察记录表 观察对象:欣欣 地点:教室 记录: 中午吃饭的时候,小朋友都吃的比较认真,欣欣吃一会就停下来,用手掏嘴里的东西没我看到后过去询问才知道蔬菜卡到牙里了,张开嘴巴一看,发现她龋齿比较严重,询问了平时刷牙习惯,不是特别好。 分析教育 儿童龋齿形成的条件主要包括三个方面:细菌,饮食,唾液。
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幼儿个案观察记录表 班级大二班 观察对象 观察实录 片断1:开饭了,小朋友依次排队盛饭、菜,只见轩轩也排在队伍中间,他左右张望,不一会儿却不见人影了,原来他跑到了对面的队伍中去排队了,当其他小朋友都开始吃饭了,他才慢吞吞地从桶里取出筷子,走到自己的组上。他拿着筷子并没有吃的意思,而是将一只筷子的一头...
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幼儿在家的表现可以从以下几个方面进行描写：1. 活泼好动：幼儿在家经常充满活力，喜欢四处探索和玩耍。他们可能会跑来跑去，玩各种游戏和玩具，表现出充满好奇心和探索欲望。2. 学习能力：幼儿在家中也会展示出他们的学习能力。他们可能会观察和模仿家长的行为，尝试新的事物，如学习说话、使用餐具、穿衣服等。幼儿会...
大班龋齿特殊幼儿观察记录表 观察对象:欣欣 地点:教室 记录: 中午吃饭的时候,小朋友都吃的比较认真,欣欣吃一会就停下来, 用手掏嘴里的东西没我看到后过去询问才知道蔬菜卡到牙里了,张开 嘴巴一看,发现她龋齿比较严重,询问了平时刷牙习惯,不是特别好。 分析教育 儿童龋齿形成的条件主要包括三个方面:细菌,饮食,唾液...
幼儿园大班特殊儿学期个案追踪观察记录表案例分析【幼儿教案】.doc,PAGE PAGE 1 幼儿园大班特殊儿学期个案追踪观察记录表案例分析 观察目的 了解该幼儿与同伴的交往情况及自理能力。 追踪时间 观察实录 链接指南对照分析 2021.10 游戏时间到了,小朋友将自己的插牌插到自己
幼儿园教案幼儿案例分析观察记录表个案追踪大班特殊学期各班特殊幼儿调查表如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。 立即下载AI生成文档 1+11280 作品编号lazdembm 分类企业管理 用途表格文档 软件Word查看教程 格式docx ...