措施: 1、提高幼儿的认识。我在幼儿园经常与他单独谈话,让他明 白什么是对的是么是错的,一个好孩子什么该做什么不该做, 并抓住有利时机,积极鼓励他做一些事情, 并适时地表扬他。 2、与家长取得共识,对幼儿的教育要靠家庭、社会的支持幼 儿才能健康地成长,我经常与他的妈妈交换意见,让他们了 解幼儿在学校...
需求识别:通过分析幼儿的行为和能力,识别幼儿在教育、生活等方面的需求,为教师制定个性化的教育计划提供依据。 措施 在分析了观察记录后,教师需要采取相应的措施来满足幼儿的发展需求,主要包括: 制定个性化教学计划:根据幼儿的兴趣和能力,制定个性化的教学计划,提供适宜的学习材料和活动,激发幼儿的学习兴趣和积极性。 提供...
往往表现出强烈的独立行动的愿望，自制力差，自我中心化明显，但他们开始具有初步的规则意识和行为规范，开始有初步的自我评价，喜欢用语言、动作与人交往，只是他们不能准确的判断自己的行为是否正确，所以常会做出一些不恰当的行为。采取措施：1、与家长做了及时沟通，得知徐xx一直是独生子女爸爸妈妈在家对...
个性是在操作材料匮乏的状况下，⼉童⾃然表现出的“不合作”尤甚。顺应⾃然的天性，让幼⼉在⽣命内在驱⼒的召唤下⾃由活动，充分运动其肢体，激发其思维，能让幼⼉更好地发展。 ⼩班观察记录分析与措施（⼆） 观察时间：20xx年9⽉ 观察⽅式：随机观察 观察过程：