教师在观察记录时,一是需要记录幼儿当时所处的环境,幼儿所处环境直接影响到幼儿使用材料的质量;二是观察幼儿在何种刺激下使用该材料(教师的建议、模仿其他幼儿、幼儿的建议、偶然随意、幼儿喜欢等);三是观察幼儿使用材料花费的时长,操作材料使用的时间长短...
(3)反思设计指某个教学活动结束之后,教师根据对幼儿在活动中的兴趣反应的观察记录、对自身的行为的分析思考以及自己在组织教育教学过程中获得的体验等,对已完成的活动计划进行修改和补充。题干为反思设计的概念。故本题选A。 知识点: