由于他们的学习能力和需求有所不同,所以在音乐教育中,需要特别针对他们的特点来进行教学。 在特殊教育儿童的音乐课程中,教师要注重以下几个方面: 1.了解学生的特点和需求 在进行音乐课程教学前,教师需要了解学生的特点和需求。例如,他们的智力水平和语言能力是否与年龄相符,他们的感官是否受损,他们是否具有自我表达能力...