八年级上册物理《跨学科实践:制作隔音房间模型》人教版新教材,把书本知识做成动画视频,化抽象为具体,让知识看得见、动起来,通俗易懂,一学就会,快速提分。, 视频播放量 1.4万播放、弹幕量 5、点赞数 196、投硬币枚数 21、收藏人数 179、转发人数 239, 视频作者 启梦学
八年级物理:制作隔音房间模型敢考 立即播放 打开App,流畅又高清100+个相关视频 更多109 -- 43:56 App 八年级数学:平面直角坐标系中确定点的坐标问题 204 -- 45:05 App 八年级物理:厨房中的物态变化 48 -- 44:35 App 八年级数学:利用勾股定理解决最短路径问题 13 -- 45:01 App 八年级物理:机械...
😜初二物理:用快递盒制作隔音房间模型。1️⃣准备材料:快递盒、隔音棉。 2️⃣制作过程:将隔音棉铺在盒子底部和四周,盖子上也粘一块,注意尽量不留缝隙。 3️⃣注意事项:前方实验,侧耳注意调低音量。 #初二物理#隔音房间模型#科学小实验 - 娜么强物理
新增初二物理新教材——2.5跨学科实践:制作隔音房间模型(上集)#教育 #物理 #中考 #高中物理 #初中物理 - 刘会恒-狠招物理于20240909发布在抖音,已经收获了4.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
初中物理跨学科制作 在这秋高气爽的10月,庆来学校初中部“第二届物理实验器材制作比赛”如期开展。今年比赛的主题是“跨学科制作:隔音房间模型”,这次比赛中有很多热爱科学、勇于创新的同学们参与。 同学们充分发挥自己的聪明才智,从...
探索物理之声 共创静音之室 在这个喧华的世界中,寻找宁静之地是每个人的梦想。国庆期间,城西中学八年级每个学生都动手制作了隔音房间模型,目的在于利用所学的声学知识,解决日常生活中人们常受噪声影响的问题,旨在培养同学们合作学习能力...
跨学科实践:制作隔音房间模型第5节 物理观念1.声音的传播可以被阻断或减弱。2.在工程设计时,要考虑时间成本和材料成本。科学思维通过设计制作吸声装置的活动,让学生体会“提出问题→提出可行的解决方案→制作模型→测试模型→改进设计”的研究思维。难点重点 科学探究通过动手实践,让学生体会科学和工程在实际生活中的...
制作隔音房间模型人教版物理八年级上学期.pptx,制作隔音房间模型 制作隔音房的目的:不要求完全隔音,只要能将噪音响度降低,不打扰其他人即可,材料尽可能选择经济实惠,环保健康的材料。 01 房间02声源03 隔音材料04实验方法 1、寻找包装盒或者鞋盒充当房间2、寻找一个可
人教版(2024 新版)八年级上册物理第二章 2.5《跨学科实践:制作隔音房间模型》教学设计 一、教材分析 本教材《跨学科实践:制作隔音房间模型》是一次融合物理、工程、材料科学等多学科知识的实践活动。它不仅旨在通过动手制作隔音房间模型,加深学生对声音传播、反射、吸收等物理原理的理解,还鼓励学生运用创新思维和问题...
1.分析表格,待测材料中用来制作隔音房间模型最好的材料为泡沫塑料。 2.方案B中,将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化,这里采用的思维方法是转换法(选填“替代法”“比较法”或“转换法”)。 3.为了进一步验证,同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔音材料的厚度,直到测试者听不见声音...