语言同上,小牛们和大牛逐一挤出各种水果牛奶。 五、送水果牛奶 现在大牛要把自己挤的××牛奶去送给小朋友了:“××,请喝××牛奶!”小牛也来送吧。 (在送牛奶时,师用语言示范:“××,请喝××牛奶!” 六、结束 师:小牛们!我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧! 小班语言教案《爱吃水果的牛》 篇2 活动目标...
小班语言爱吃水果的牛教案篇1 活动目标: 1、初步理解爱吃水果身体好,尝试用不同的语言来描述各种水果。 2、在参与过程中萌发关爱他人的情感。 活动准备: 1、经验准备:对各种水果有所了解(颜色,形状,口味等) 2、教具准备:ppt课件 活动过程: (一)导入故事,引起兴趣 ——看看我带来了什么(牛) ——对呀,这是我...
师:大风来了,人都生病了,为什么我这只爱吃水果的牛没有生病呢? 师:主人是喝了什么身体变好的? 师:我怎么会挤出草莓牛奶的呢? 四、挤水果牛奶 师:现在我的肚子里都吃了哪些水果呢?(幼儿说水果,师把水果逐一排成一排)。 师:吃了草莓牛奶会挤出草莓牛奶来,那吃了西瓜会挤出什么牛奶来呢? 师:我们一起来挤...
幼儿园小班综合优秀教案《爱吃水果的牛》及教学反思 1 设计背景: 故事“爱吃水果的牛”向我们展示了又一个关于奶牛的有趣故事。借助于故事情景,让孩子们喂神奇的奶牛水果、用挤出的水果牛奶帮助生病的小动物的过程中体会、帮助他人的快乐。品尝水果牛奶,了解多吃水果能让身体变得棒棒的,不生病。 在活动中,孩子们观...
五、送水果牛奶 现在大牛要把自己挤的××牛奶去送给小朋友了:“××,请喝××牛奶!”小牛也来送吧。(在送牛奶时,师用语言示范:“××,请喝××牛奶!” 六、出场 师:小牛们!我们一起去水果森林吃新鲜的水果吧! 【幼儿园小班语言教案爱吃水果的牛】相关文章:...
小班教案小班语言《爱吃水果的牛》 一、教学目标 1.能够理解并朗读课文《爱吃水果的牛》中的基本单词和简单句子。 2.能够通过课文理解水果的种类和颜色,并描述喜欢吃的水果。 3.能够通过课文理解动物的喜好习惯,启发幼儿养成良好的饮食习惯。 二、教学内容 4.观看《爱吃水果的动物》视频,激发幼儿的学习兴趣。 5....
下一节语言课将继续以《爱吃水果的牛》为主题,引入新的水果词汇,并通过故事和实践活动,让幼儿进一步认识和喜爱水果。将增加幼儿的表达能力,让他们能够用词语描述水果的形状和味道。 重点和难点解析 一、教学目标:在制定教学目标时,需确保目标的具体性、可操作性,并与幼儿的年龄特点和发展水平相符合。关注幼儿对水果...
爱吃水果的牛小班语言教案反思篇一 1理解故事的内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。 2了解几种常见的水果的基本特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。 3养成爱吃水果的习惯。 1幼儿没人带一种水果,教师将部分 1理解故事的'内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。
水果小班杨桃语言教案幼儿 小班语言爱吃水果的牛教案小班语言爱吃水果的牛教案小班语言爱吃水果的牛教案1活动目标:1理解故事的内容,懂得水果有营养和吃水果的好处。2了解几种常见的水果的基本特征,体验与同伴分享和游戏的快乐。3养成爱吃水果的习惯。活动准备:1幼儿没人带一种水果,教师将部分活动目标:1理解故事的内容,...
1)在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里,它在哪里呢?(请幼儿上来手指) 2)主人喂了它好多好吃的,都有什么?(2,3,4页) 有(西瓜)。有(…)今天陈老师把这个水果朋友请过来了,我们一起把它变出来。变变变… 大家一起来闻闻,这个又香又有营养的水果朋友叫木瓜,我们一起来说说看。