原句:然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。出自南北朝颜之推的《勉学(节选)》 释义:然而有人困顿不得志,要是在年轻时失去了学习的机会,到了晚年也应该加紧学习,不能自暴自弃。 注释:然:然而。坎壈(lǎn):困顿,坎坷。晚:在晚年。不可:不能。自弃:自暴自弃。 故答案为:然而有人困顿不得志,要是在年轻时...
本题考查文言文翻译。然人有坎壈:然而人总有坎坷的时候。然,然而,但是。坎壈,坎坷。盛年:青壮年。犹当晚学:仍然应当在晚年学习。犹,还,仍然。因此答案为:然而人总有坎坷的时候,年轻时失去了求学的机会,仍然应当在晚年学习,不可自暴自弃。反馈 收藏
然人有坎壈②,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子曰:“五十以学《易》,可以无大过矣。”魏武、袁遗,老而弥笃;此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃学,名闻天下;荀卿③五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方读《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》...
然人有坎壈①,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子曰:“五十以学《易》,可以无大过矣。”魏武、袁遗,老而弥笃;此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方读《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》《论语...
“然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃.”这句话出自哪里?1回答 2019-04-0421:30我要回答 提示:回答问题需要登录哦! 提交曹毅 《颜氏家训》勉学 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也.吾七岁时,诵灵光 殿赋,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣....
分析总结。 人有困穷不得志的时候即使失去了青壮年学习的大好时期晚年也应当学习不可自暴自弃结果一 题目 然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃.译文 答案 人有困穷不得志的时候,即使失去了青壮年学习的大好时期,晚年也应当学习,不可自暴自弃.相关推荐 1然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃.译文 反馈...
“然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃.”这句话出自哪里? 答案 《颜氏家训》 勉学 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也.吾七岁时,诵灵光殿赋,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣.然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃. 结果二 题目 然人有坎,...
1. 阅读下面文言文,回答问题。 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理① , 犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈②,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子云:“五十以学易,可以无大过矣。”魏武、袁遗,老而弥笃,此...
根据原文“然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃”“皇甫谧二十,始受《孝经》《论语》,终成大儒:此并早迷而晚寤也”可知,材料二举皇甫谧的例子,是为了说明壮年时失去了求学的机会,更应当在晚年时抓紧时间学习,不可自暴自弃。而且作者举刘绮等的例子,也是为了强调读书要勤奋,而不是侧重...
然人有坎壈③,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。曾子七十乃学,名闻天下;荀卿五十,始来游学,犹为硕儒。世人婚冠未学,便称迟暮,因循面墙④,亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎暝目而无见者也。(节选自《颜氏家训•勉学》⑤)材料二:...