绘本《点》教案篇1 设计意图: 著名儿童文学家梅子涵教授说:把一本好书放到孩子手中,你就为孩子建立了一个乐园,孩子会反复光顾,每一次都会满载快乐。所以,在与孩子阅读的同时,我们也在分享着阅读的快乐。 适合孩子的就是最好的。绘本《请你开开门》里蕴含着许多奇妙而有意思的故事,每个小动物的背后都隐藏着未知...
1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。2、激发学生想像，引导学生看图说话。3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。教学重难点：学会看图的一般方法，引导学生读懂图意，诱发创作欲望。教学过程：一、谈话“说说妈妈”引出话题 1．小朋友,你们爱妈妈吗? 有一个世界著名的，获得过...
绘本《点》教案篇1 活动目标: 1、在玩颜料游戏中,知道蓝色和黄色混合一起变成绿色,对色彩的变化产生好奇和乐趣。 2、在听故事的过程中,激发丰富的想象力,体会故事的有趣性。 3、在“抱一抱”游戏中增进同伴的感情。 活动准备: 1、 《小蓝和小黄》绘本ppt、电脑一台。 2、颜料、彩色卡片、一次性塑料杯(透明...
绘本《点》活动设计绘本《点》是彼得‧雷諾茲的作品,该作品讲述了一个不会画画的孩子在老师的鼓励下从画出一个点到画出一幅画的故事。一、可以通过讲述故事,降低儿..
中班语言活动教案:绘本《点点点》 篇1 活动目标 1.幼儿能探索连点成线、连点成画的不同方法 2.幼儿能通过连点成画,绘制出不规则、具有美感的作品。 3.幼儿能围绕自己的作品展开自由联想和想象,并能用简短的语言表达出来。 重点难点 1.重点:幼儿能尝试用不同的方法连点成线,连点成画,感受连点成画的乐趣。
绘本《点》教案(3篇)第1篇 教学目标：1. 通过阅读绘本《点》，培养幼儿的阅读兴趣和想象力。2. 让幼儿理解故事内容，学会用简单的语言表达自己的想法。3. 培养幼儿的审美能力和创造力，引导幼儿发现生活中的美。教学对象：大班幼儿 教学时间：40分钟 教学准备：1. 《点》绘本一本 2. 彩色笔、白纸若干 3. ...
绘本《点》教案模板8篇 绘本《点》教案篇1 活动目标：1、帮助幼儿理解图画书中的故事内容，尝试用小兔的口吻对话。2、通过图画书阅读，引导幼儿感受妈妈的爱。3、激发幼儿爱妈妈，爱家的情感。活动准备：1、《猜猜我有多爱你》大图书 2、《我爱妈咪》音乐磁带、录音机 3、幼儿与妈妈的照片若干张 活动过程：一...
绘本阅读《点》教案和教学反思 附故事文本.docx,绘本阅读《点》教案和教学反思 附故事文本 目标: 一、情感态度与价值观。 1.通过故事,引导幼儿“勇敢”的开始做,建立自信心。 2.让幼儿在日常生活中,通过自身的体验,对他人怀有宽容的态度。 二、过程与方法 1.阅读绘本,
绘本《点》教案课件.ppt,美术课结束了, 瓦士缇还是一动不 动地坐在椅子上。 她的图画纸上什 么都没画。 老师弯下腰看了看 那张白纸。 “啊!暴风雪中的 北极熊。”她说。 “真可笑!”瓦士缇 说,“我就是不会画 画!” 老师笑了。 “那就随便画一笔,看看能画出什么。”