中班游戏观察记录1 【观察记录】 我们班开设了乐乐超市,就在开张的那一天,孩子们几乎都争抢着到超市去玩,于是我就招呼他们到超市里来购物,每个孩子都很兴奋,一进超市就把我当时说的规则意识放在了脑后,纷纷走进超市购物。这一下子超市里挤满了人,为了购买到货架上的商品,在游戏的一开始便出现了“抢购”的现象,...
例如:建构游戏-桥梁搭建;角色扮演游戏-医院;表演游戏-故事表演;科学探索游戏-水实验;音乐游戏-节奏游戏;体育游戏-钻山洞;区域游戏-娃娃家;阅读游戏-绘本阅读;益智游戏-拼图;手工游戏-粘土制作;等,并分别记录观察到的幼儿的合作能力、语言表达能力、问题解决能力、创造力、规则意识、想象力、专注力、动手能力等方面的...
因为幼儿游戏水平的不断提高除了需要幼儿自我的积极探索外,更需要我们教师的外力去引 导和推进。 幼儿园中班角色游戏案例分析:我饿了 【观察记录】: 今天角色游戏的活动时间又到了,程程担任的是理发店的发型师,有一个顾客来到了理发店, 程程开始为他理发,程程一只手拿着梳子,一只手拿着小推子,梳一梳、推一推...
经过这一个月的观察,XXX的性格活泼活泼开朗了许多,发现眼神里有了光彩,有时候还能看见她高兴的笑容,有时候点她回答问题,也不会向以前那么小声地回答我,和老师小朋友交流比以前明显多。我想,在以后的日子里,我们会更加多对她引导,让她快乐成长! 幼儿园中班窥察记录(十二): 幼儿观察记录:幼儿游戏 观察目的:幼儿游...
中班游戏观察记录20篇中班观察记录 1.观察内容:今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,“今天,我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由选择,喜欢玩什么就去拿什么玩,拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里……” 2.孩子们对于户外活动特别感兴趣呢!他们一个个都玩得...
教师在中班游戏中的指导策略主要体现在以下几个方面: (1)观察:教师通过观察幼儿的游戏行为,了解幼儿的兴趣、需求和发展水平。 (2)引导:教师通过提问、启发等方式,引导幼儿思考、探索,提高幼儿的游戏水平。 (3)支持:教师为幼儿提供适宜的游戏材料,营造良好的游戏环境,支持幼儿的游戏活动。 (4)评价:教师对幼儿的游戏...
中班游戏观察记录20篇 中班游戏观察记录 1.游戏观察记录1………3 2.游戏观察记录2………4 3.游戏观察记录3………5 4.游戏观察记录4………6 5.游戏观察记录5………8 6.游戏观察记录6………9 7.游戏观察记录7………10 8.游戏观察记录8………11 9.游戏观察...
中班自主性游戏观察记录50篇1. 搭建游戏观察对象: 王明、李红、张莉观察时间: 2024年4月19日上午9:00-9:30 观察地点: 幼儿园建构区观察内容: 王明、李红、张莉三个小朋友来到建构区,兴致勃勃地开始搭建游戏。他们先挑选了各种大小的积木块,然后开始讨论要搭建什么。经
中班角色游戏观察记录 1 观察时间: 幼儿姓名:: 幼儿年龄:6岁 观察人员: 观察目的: 幼儿教育发展的核心任务是促进儿童的健康成长。只有有效促进儿童的成长和发展,教育才是发展性的教育,它也才能产生正向的功能。在幼儿教育中,每个幼儿都是鲜活的生命,他们有自己的独特性和发展性,但这种独特性和发展性的实现和延展需...
篇一中班自主游戏观察记录幼儿观察记录:帮忙幼儿多开口说话观察幼儿:张璐观察时间:20__。10。12观察目的:帮忙幼儿多开口说话观察过程:张璐是九月底来我们班的,性格很内向,在班上很少和教师小朋友说话。观察一:有一天,吃完饭,我让吃完饭的小朋友端着椅子坐到操场上,只见她坐在椅子上一动不动,在一旁的卞琦小朋...