幼儿园游戏活动观察记录表 班级:大三班2019年5月28日记录者: 观察时间: 11:00 观察地点: 大三班教室娃娃家(银行) 观察对象: 程怀可、刘子阳 观察目的: 幼儿对于银行取款问题的神会认识 幼儿行为表现与分析: 今天,在角色游戏时,银行门口排了很长的队伍,孩子们都在排队取钱,有了取款机,孩子们在上面能插入硬...
现场记录:幼儿的行为表现1、教师分析: 孩子们对于动物的喜爱是强烈的,尤其是建构室投入的这些狮子、老虎、大象还有各种恐龙,形象逼真并且很大,肯定会赢得孩子们的青睐,所以孩子们的兴趣被这些动物的吸引是正常的。但这是建构游戏,所以动物装饰品的存在最终是要为提高幼儿建构兴趣和建构水平服务的。那么怎样让这些动物服...
观察对象: 王小明 观察日期: 2024年5月24日 观察地点: 幼儿园大班活动室 观察时间: 上午9:00-9:45 游戏活动: 建构区游戏 观察内容: 游戏开始阶段: 王小明进入建构区后,环顾四周,挑选了一块较大的积木板。他熟练地将积木板放在地上,开始搭建自己的建筑物。他先用大型积木搭建了房子的底座,然后用中型积木搭...
幼儿园大班户外游戏活动观察记录(5篇) 户外活动观察记录表1 班级:大一 观察对 象 吴孔泽性别男年龄6岁 观察时 间 20**年4月26日教师贺宏伟 观察情 况记录 这天,在玩《小蚂蚁爬大山》的游戏时,需要小 朋友运用手臂力量并手脚动作协调的从下往上爬
幼儿园区域活动观察记录表,超多细节,大中小班都有,不用担心“补材料”~#幼儿园期末 #幼儿园学期末 #区域活动 #幼儿园区域活动 #区域活动观察记录 #区域观察记录 #区域观察 #区域观察记录表 #区域游戏观察表 #幼儿园区域观察记录表 # - 幼师贝壳于20211207发布在抖音,已
幼儿园游戏活动观察记录表 班级:大三班 2019年5月28日记录者: 观察时间: 11:00 观察地点: 大三班教室娃娃家(银行) 观察对象: 程怀可、刘子阳 观察目的: 幼儿对于银行取款问题的神会认识 幼儿行为表现与分析: 今天,在角色游戏时,银行门口排了很长的队伍,孩子们都在排队取钱,有了取款机,孩子们在上面能插入硬...
大班区域游戏活动观察记录表户外活动观察记录表 主题名称 春天里的活动 情境 (地点、材料、内容等) 走跑区里,孩子们自选游戏 观 察 与 记 录 小杰、菡菡、熙熙、艺涵四个小朋友选择了大鞋子。“这个怎么玩呢?”菡菡自言自语地边说边把带子往脚上绑。熙熙说:“没错,就是这样绑的。和两人三足的绑带一样...
幼儿园大班沙水区“一对一倾听”观察记录表#幼儿园户外活动游戏 #一对一倾听 #一对一倾听观察记录 #观察记录 #观察记录表 - 兔兔资料信息咨询工作室于20241025发布在抖音,已经收获了30.3万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
大班科学区游戏活动观察记录表 观察背景 在科学区，我们为孩子们准备了诸如放大镜、磁铁、简易显微镜以及各种小型电器元件等丰富的科学实验和探索材料。此次观察旨在深入了解孩子们在科学区的活动状况，包括他们如何与这些材料产生互动，以及他们的科学探索兴趣和能力。观察目标 观察孩子们对科学区材料的兴趣持续时间和程度。
✦ 户外活动观察记录表1 ✦ 户外活动观察记录表2 ✦ 户外活动观察记录表3 ✦ 户外活动观察记录表4 ✦ 户外活动观察记录表5 END 编辑| 李鑫 来源| 网络 观察已成为目前教师评价的一个重要领域,在课堂观察中“师幼互动”是其评价的一个维度,师幼互动质量影响着教师的教学质量和学生的学业进步。