2、杜丽娘的心理变化过程∶ 【醉扶归】 ∶可知我常一生儿爱好是天然。 【皂罗袍】 ∶原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱! 【隔尾】∶便赏遍了十二亭台是枉然。 ●爱春、羡春→惊春、叹春→怨春、伤...
游园(【皂罗袍】)教学目标1.了解汤显祖的生平及创作,了解本文的写作背景。2.品味戏曲语言,分析艺术手法,提高鉴赏戏曲的能力。3.体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏。4.背诵全诗。教学重难点体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏。教学过程一、导入这里黛玉见宝玉去了,听见众姐妹也不在房中,自己闷闷的。正欲...
1. 对《游园【皂罗袍】》中一些生僻字词的理解和运用。 2. 对《游园【皂罗袍】》深层哲理的理解和感悟。 第三章:教学方法与手段 3.1 教学方法 1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究《游园【皂罗袍】》的内涵。 2. 采用合作讨论法,让学生在讨论中提升对《游园【皂罗袍】》的理解。 3.2 教学手段 1. 使用多媒体...
古诗词诵读《游园·皂罗袍》教学设计【教材分析】《游园·皂罗袍》是人教版高中语文必修下册古诗文诵读中的一篇,学习重点是剧本的阅读与欣赏,以开阔视野,培养初步欣赏剧本的能力。《游园》是明清传奇,可与学生已学过的元杂剧《窦娥冤》作不同体裁的语言风格的对比阅读,
②“皂罗袍”是昆曲曲牌名,《牡丹亭》最出名的一段唱段《游园惊梦》就是用该曲牌演唱的,皂罗袍是本折的高潮,刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。 4、《牡丹亭》 《牡丹亭》,原名《牡丹亭还魂记》,是汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩:南安郡太守之女杜丽娘,长年禁锢在闺楼。一天,与丫...
教案《游园【皂罗袍】》的教学设计中,重点关注了教学目标的设定、教学内容的讲解、教学方法的运用、教学步骤的设计、教学评价的实施、教学拓展的引导、教学资源的选用、教学反思的进行、教学计划的制定以及教学总结的进行。这些环节的设计和实施,旨在提高学生的文学鉴赏能力,培养他们的审美情趣,并提高他们的主动学习能力和...
《游园·皂罗袍》教案及逐字稿 【教学目标】 语言建构与运用:了解汤显祖及其《牡丹亭》,品味戏曲语言 思维发展与提升:学习借景抒情的艺术手法,关注戏曲中的人物个性,体味杜丽娘对自由生活的向往、对理想生活的诉求。 审美鉴赏与创造:提高鉴赏戏曲的能力,在诵读中体会戏曲语言的抒情性与音韵美 文化传承与理解:体味杜丽娘...
《游园(皂罗袍)》教案 一教学目标 语言建构与运用 了解汤显祖及其《牡丹亭》;品味戏曲语言。 思维发展与提升 学习借景抒情的艺术手法;关注戏曲中的人物个性,体味杜丽娘对自由生活的向往、对理想生活的追求。 审美鉴赏与创造 提高鉴赏戏曲的能力,在诵读中体会戏曲语言的抒情性和音韵美。 文化传承与理解体会 体味杜丽娘对...
人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读教案教学设计 《登岳阳楼》 《桂枝香·金陵怀古》 《念奴娇·过洞庭》 《游园·皂罗袍》 《登岳阳楼》教学设计 一、导入 洞庭天下水,岳阳天下楼。岳阳楼,巍峨庄严,雄伟壮丽,古往今来吸引了多少文人墨客登楼抒怀,它甚至汇成了一股中华文化雄浑激流。孟浩然望洞庭,描绘出“气蒸...
古诗文诵读《游园 皂罗袍》教案--统编版高中语文必修下册 【学习目标】 1.了解汤显祖及其《牡丹亭》 2.品味戏曲语言,提高鉴赏戏曲的能力 3.学习借景抒情的艺术手法。 【重点难点】 重点:品味戏曲语言,提高鉴赏戏曲的能力 难点:学习借景抒情的艺术手法。 【学习流程】 一、导语 播放昆曲《牡丹亭·游园》感受戏曲之...