我园有3个混龄班,在教学活动中,混龄教学和同龄教学并存。每个班级每周安排两次班级内混龄教学活动,主要涉及语言、艺术等内容。同时,幼儿园打通3个混龄班,组建小、中、大3个教学班,每周教师将不同领域发展不同的幼儿分成3组,进行3次走班式同龄教学活动,主要涉及数学、科学、体育等内容。同龄教学活动由不同领域擅长...
在混龄班中,孩子之间的年龄差异和身心发展水平的差异更加复杂和多样,这些差异使得孩子之间的冲突更加频繁。我们提供了多种解决冲突的机会,既有同龄冲突,需要孩子创造性的设立公正的规则来处理问题;又有异龄冲突,需要孩子以谦让的态度和责任意识等利他的规则处理问题。不同形式的规则在自然交往中,慢慢的内化为孩子自己的...
可以说,混龄教育可从一定程度上满足不同年龄阶段儿童发展的需求,这是一个和谐共处的教育环境。 三年混龄教学,孩子们会将教室中的教具基本都学习完,并不断重复实操练习,这才能最大程度地促进孩子们的社会性发展。 混龄教学为何很重要 混龄班中,通常年龄大的幼儿会自...
金宁幼儿园混龄班践行以蒙台梭利教学为核心体系,以传承中国传统文化与西方教育理念相融合的特色,打造一所真正意义上的蒙特梭利班。通过创建丰富的、有准备的环境,培养孩子独立、自主能力,并重新构建教师与孩子,家长与孩子之间的关系,在发展儿童身体、智力、能力的同时,更...
混龄班是一种特殊的班级形式，它将不同年龄段的幼儿混合在一起，共同参与各种活动。这种教育模式旨在为幼儿提供一个多样化的交流平台，使他们在与不同年龄同伴互动中学习社会技能，培养健康积极的个性。混龄班的一个显著优势是它为幼儿提供了与不同年龄同伴交往的机会。年龄较大的孩子能够通过与年龄较小的...
在蒙特梭利儿童之家,孩子是混龄组班的,主要是2.5-6岁的孩子(国内大多是3-6岁)。 “混龄教学”在传统学校中这种混龄情况很少见,除非有大孩子留级或者小孩子跳级。 大家都知道混龄是蒙氏环境的一大特色,但是一定要说混龄具体好在哪里,好像只有真正置身于混龄教室的老师才能真切感受到那种和谐,好像就是大家期盼的那种...
混龄教育是一种将不同年龄段幼儿混合在一个班级进行活动的教育模式。它为幼儿提供了类似于家庭生活学习的环境，增强了他们与不同年龄段同伴交往的机会，从而促进了他们的社会行为、情感发展和语言表达能力。混龄班的优势在于为幼儿提供了与不同年龄同伴互动的机会。大龄儿童通过展示自我，同时学会关心、分享和...
随着教育理念的变化和教育政策的调整,混龄班逐渐成为一种常见的班级形式。混龄班既具有挑战性,也具有机会。在本学期的班级生活中,我经历了很多困难和收获。本文将探讨混龄班的优势和不足,并分享我个人的成长和收获。 二、混龄班的优势 1.学习氛围丰富多样 混龄班中有不同年级的学生,他们带来了多样化的学习经验和...
有很多家长问,什么是混龄班啊?今天,让雅茹老师带我们一起了解一下,蒙氏混龄和传统班的区别吧!#蒙氏教育 #混龄教育的好处 - 🌈璟兮伴成长于20240313发布在抖音,已经收获了4032个喜欢,来抖音,记录美好生活!