深度学习:走向核心素养豆瓣评分:6.2 简介:为全面深化课程改革,落实立德树人根本任务,从2014年9月起,教育部基础教育课程教材发展中心组织专家团队,在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上,着手研究开发“深度学习”教学改进项目,探
深度学习是培养核心素养的重要途径,其本质是通过触及学生心灵的教学活动,在教师主导下引导学生主动探究、迁移创新,最终实现核心素养的内化。这一
《深度学习: 走向核心素养》学习心得 《深度学习: 走向核心素养》学习心得(精选 5 篇) 《深度学习: 走向核心素养》学习心得 篇 1 盛夏时节, 有一种抗热的绝佳方式, 就是阅读。 这个夏天, 在欢欢老师的组织与带领下, 我们一起阅读了《深度学习: 走向核心素养》这本书, 记得书里的第三章在谈到团队教学研究的...
一、深度学习是我国全面深化课程改革、落实核心素养的重要路径 (一)现实回应:基础教育课程改革深化的必然选择 改革的异化现象相伴而生:教学变革“模式化”“程序化”倾向严重,“形式化”“浅表化”问题突出,基本形成了“导学案”风靡全国的单一态势;很多教师把“改变教学方式”理解为教学改革的全部追求,基本放弃了对教...
《深度学习:走向核心素养》读书心得 篇1 XX月4日,我有幸聆听了北京教科所王凯老师关于《基于核心素养的学校课程与教学改善》的讲座,让我认识了一个新的教育理念---核心素养,并初步了解了核心素养及其在教育中的重要地位。现谈一下自身对核心素养的理解。 一...
《深度学习:走向核心素养》读后感篇1 寒假期间初次拿到刘月霞和郭华老师主编的《深度学习:走向核心素养》这本书时,便心生疑惑千千问,到底何为深度学习?如何进行深度学习?为什么要开展深度学习?这本书为我解惑答疑,让我从书中找到了答案,尤其是书中理论和案例相结合,让我深刻认识到了培养学生核心素养和深度学习的重要...
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《深度学习教学改进丛书深度学习：走向核心素养》是2019年3月1日教育科学出版社出版的图书，作者是马云鹏。内容简介 为全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，从2014年9月起，教育部基础教育课程教材发展中心组织专家团队，在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上，着手研究开发深度学习教学改进项目，...
《深度学习走向核心素养》读书笔记课件 热度: 深度学习:走向核心素养 什么是核心素养 深度学习是培养核心素养的重要途径”,从“核心素养”的定位 出发,讨论了“深度学习”的四个核心要点,并给出了定义。 四个核心要点是:“教学中学生的学习必有教师的引导和帮助”; ...