《深度学习:走向核心素养》读书笔记.pdf,《深度学习:走向核心素养》读书笔记 一、为什么要推进深度学习 深度学习是我国全面深化课程改革、落实核心素养的重要途径 现实回应:基础教育课程改革深化的必然选择 时代先声:“基于核心素养”教学改革的实现机制 价值追求:落实
阅读,应该就算是小范围的集体专业学习了吧。 听闻深度学习这个理念已经有好几年了,南沙区在深度学习方面 也做了很多的探索与实践,自己曾经也上过深度学习的示范课,但较 为深入的走进深度学习,这次应该还是第一次。以前我肤浅的认为深 度学习更适合理科的学习,细细研读下来,其实不然。
一、深度学习是核心素养培育与发展的基本途径— —为什么要进行深度学习 • 我国课程教学改革走向深入的必须:把握教学的本质,课堂教学 是主渠道 • 时代剧变:互联网、智能时代: • 从Alpha Go 到Alpha Go Zero • 各种智能穿戴设备的出现 • • 马云:在一个把机器变成人的社会,如果教学还在把人变成机器...
:..《深度学习:走向核心素养》学习心得《深度学习:走向核心素养》学习心得(精选5篇)《深度学习:走向核心素养》学习心得篇1盛夏时节,有一种抗热的绝佳方式,就是阅读。这个夏天,在欢欢老师的组织与带领下,我们一起阅读了《深度学得书里的第三章在谈到团队教学研究的改进策略时就指出教师要集体进行专业学习,这一次...
从深度学习走向核心素养.PDF,从深度学习走向核心素养 泰山教育智库 2016-12-11 09 3305 引言: 在以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛上,全国人大代表、山东省 教育厅副厅长张志勇发表了“从深度学习走向核心素养”的演讲,讨论到 “核心素养”和 “深
深度学习:走向数学核心素养.pdf,深度学习:走向数学核心素养 ——读《深度学习:走向核心素养》有感 二中实验学校 郑宜君 《深度学习:走向核心素养(理论普及读本)》一书是由教育部基础 教育课程教材发展中心课程教材研究所组织编写的,该书以“核心素养为 指导,力求通
深度学习:走向核心素养 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述 为全面深化课程改革,落实立德树人根本任务,从2014年9月起,教育部基础教育课程教材发展中心组织专家团队,在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上,着手研究开发“深度学习”教学改进项目,探索落实学生发展核心素养和各学科课程标准的重要途径和...
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文档格式: .pdf 文档大小: 6.93M 文档页数: 49页 顶/踩数: 0 / 0 收藏人数: 1 评论次数: 0 文档热度: 文档分类: 办公文档 -- 教育范文 《深度学习:走向核心素养》读书分享活动茫然亢奋冷静——读《深度学习:走向核心素养》前后的心路变化历程福建师范大学2017级学科教学(历史)沈建因何茫然?一 深度学习...
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