大烧杯的作用是提供密闭的环境,使现象更明显,该实验利用了化学方法中的对比法。(2)碱性溶液能使酚酞溶液变红,通过实验现象,可以得出氨水显碱性。(3)该实验不仅说明微粒的运动性,还说明氨分子运动的速率比酚酞分子的运动速率快。(4)图2中浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气分子因不断运动而接触到无色酚酞溶液和...
浓氨水和酚酞溶液实验的现象是:氨水分子运动到酚酞溶液中,使溶液逐渐变为红色,体现了分子的运动和氨水对酚酞的化学作用。浓氨水和酚酞溶液实验
为了探究分子的特性,小红用浓氨水和酚酞溶液设计了如下实验:(1)实验过程中观察到的现象是 ;(2)由此可以得到的实验结论是 。
【题目】浓氨水是一种无色,有强烈刺激性气味的液体;酚酞溶液为无色液体。酚酞溶液遇氨水会变红。小明和小红设计了如下图所示的实验装置,并进行实验。液B(1)完成下列实验报告。
浓氨水和酚酞溶液的实验是一个经典的化学实验,主要用于演示分子的运动性和碱的性质。下面我将详细解释这个实验的过程、现象以及背后的化学原理。 实验过程 准备材料:浓氨水、酚酞溶液、蒸馏水、小烧杯(至少两个)、试管、滴管等。 步骤: 首先,向一个盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液,搅拌均匀。此时...
一、实验原理 浓氨水和酚酞溶液实验是一种常用的酸碱滴定实验,通过加入浓氨水滴定酚酞溶液,观察溶液颜色的变化来判断溶液的酸碱性质。 酚酞是一种酸碱指示剂,它在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中呈无色。浓氨水是一种碱性溶液,可以与酸性溶液反应生成盐和水,因此可以用来滴定酸性溶液。 二、实验步骤 1. 准备工作:取...
【解答】解:(1)氨水显碱性能使酚酞溶液变红,分析实验的装置,浓氨水和酚酞溶液分别在A、C两个烧杯内,两种溶液没有混合,而A烧杯内的酚酞试液又变成红色,通过该实验证明了分子是运动,由此得出实验的目的;(2)A、B烧杯中都盛有酚酞溶液,A烧杯的酚酞溶液变红,B烧杯中的酚酞溶液没有变色,A烧杯在大烧杯内,B烧杯在...
图1是化学兴趣小组用浓氨水和酚酞溶液探究微粒的运动性实验,实验中观察到A中酚酞由无色渐渐变为红色。(1)实验中大烧杯的作用是 。【提出问题】是哪种物质使酚酞变红?【猜想】猜想1:氨气使酚酞变红;猜想2:水使酚酞变红;猜想3:空气中的某物质使酚酞变红。【实验分析】小红认为猜想2不可能,理由是 。【实验...
例如图是用浓氨水和酚酞溶液探究微粒的运动性。酚酞溶液甲乙丙图1基础训练(1)大烧杯的作用是该实验利用了化学方法中的法。(2)通过实验现象,可以得出氨水显填“酸”、“碱”或“中”)性。(3)该实验不仅说明微粒的运动性,还说明氨分子运动的速率比酚酞分子的运动速率能力提升湿润的红色浓氨水石蕊试纸无色酚酞溶液...
如图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色.导致这种现象产生错误