课题水资源的利用、开发和保护章一学科科学年级八学习目标知识与技能1举例说明水资源存在的主要问题及其产生的原因。2举例说明水资源枯竭对人类活动的影响,并说明人类采取的相应措施3根据有关资料,说出水资源如地下水、海水等开发过程中应采取的环境保护措施。4结合实例,说明人类对水资源不合理利用和开发的问题,以及保护...
2.开发和利用水资源的措施。 3.水净化产生的次要缘由,加强防止水净化的责任感。 4.处理污水的几种常用的方法,学会混合物的分离技能。 重点难点:1.保护水资源人人有责的思想 保护水资 源人人有责的思想 教学课时:2课时 教学过程: 一、类保存必不可少的物资之一,水与人类生活、消费的有甚么密切联系。 (饮用、...
6.一句话,“离开水,万物都不能存活”,没有水,就没有我们身边的一切。 [引入新课]既然水对于我们如此重要,没有水,就不可能有生机勃勃的地球。那么,你了解我们的水资源状况吗?知道如何保护我们的水资源吗?本节课我们就来学习这方面的知识——水资源的开发、利用和保护。 [板书] 水资源的开发、利用和保护。 [...
第七节水资源的利用、开发和保护 【内容主题】水资源的利用、开发和保护 【课时】第1课时 一、教学目标 1知识与技能: (1)知道水资源对人类生活生产的用途。 (2)了解水资源的现状。 (2)能说出合理开发和利用水资源的措施。 2过程与方法: (1)通过学习饼状图的过程,学会观察图表获取信息的方法。 3情感、态度...
师:不同国家在水资源利用存在的问题,不同的国家问题不同。 由于世界人口的持续增长、经济不断发展,对水的需求不断增长。目前世界水资源形势相当严峻。而人类对水资源的不合理利用,进一步加剧了这种形式。所以这节课我们以水资源为例来学习一下世界上人类在发展过程中存在的资源问题,以及怎样合理开发利用和保护资源—...
诗歌朗读假如没有水地球就变成一个灰色的星球它将是一个荒芜的沙漠假如没有水地球将会是死气沉沉的人间地狱不再有鸟语花香不再有春华秋实假如地球还有最后一滴水我想那是人类的眼泪觉醒吧人类 第七节水资源的利用、开发和保护 【内容来源】八年级浙教版上册第一章 【主题】水资源的利用、开发和保护 【课时】第2...
2、了解合理开发和利用水资源的措施。 3、了解水污染产生的主要原因,增强防止水污染的责任感。 4、初步学会利用所提供的信息分析一些自然现象或人文现象产生的原因。懂得淡水资源对人类生存的重要性,能在自己的生活中养成节约用水的习惯,对水体污染现象有一定的观察力和敏感性。 【教学重点】人类所面临的缺水现状 【...
2.水资源的利用、开发和保护 (1)目前人类利用较多的淡水资源有、、 (2)保护和节约用水的三种主要方法是、、。同时,保护水资源还要防止 二、随堂快练(我能行!) 1.析出晶体后的母液在温度不变时一定是( ) A.饱和溶液 B.稀溶液 C.浓溶液 D.不饱和溶液 2. 一定温度下,向右图所示烧杯中加入一定量水,仅有...
水资源的利用、开发和保护 一、教学目标 知识与能力: 了解水与人类的关系、淡水危机等知识,认识水的重要性。 初步了解水资源的严重后果和防治水污染的重要意义。 过程与方法 通过案例分析和活动设计,培养学生思维方式,挖掘学生潜力,激发学生的求知精神 通过开展小组合作学习,倡导合作探究和个性发展,培养学生实践能力和...
课题1 爱护水资源 【学习目标】 1.知识与技能 (1)了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 (2)初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德。 2.过程与方法 (1)学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。