新课标水平二体育与健康教案.pdf,1 新课标水平二体育教案 目录 一、基本身体活动 1. 跑《50 米快速跑》 2. 跑 《耐力跑》 3. 跑 《追逐跑》 4. 跳跃 《立定跳远》 5. 跳跃 《急行跳远启蒙》 6. 跳跃 《急行跳跃进阶学习》 7. 投掷 《双手前掷实心球》 8. 跳跃 《侧向助跑跳
〔40分〕小学水平二体育与健康理论试卷一、填空题1、2、跳跃工程有跳高和()。3、运动前要做好()活动,运动后做好放松活动。4、奥运会每相隔()年举办一次5、上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到()、()、()。6、人体吸入空气呼出()二、判断题1、我们现在在做的播送体操《七彩阳光》最后一节叫...
小学三年级体育健康室内课教案第1课游戏中要注意安全一、学习目标:1.使学生知道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生;2.通过组织教学,培养学生安全意识、合作意识,以及互帮互学,共同提高的良好品德。二、教学重点、难点:游戏时的安全观念的培养,游戏时具体的安全内容掌握。三、教学步骤:导入目标1、以奥运会中国运动...
——爱献生体育与健康课程标准解读水平二第一部分前言◆课程性质:◆体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要手段,以学习体育与健康知只、技能和方法为主要内容,以增进学校健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。◆体育与健康课程的特性...
掌握 50 米快速跑技术动作,提升动作熟练度 2.学生能用正确的姿势跑步,发展其速度、力 知识类 第 4 课时 技能类 课后复习 量和灵敏等身体素质 3.促进亲子关系、增进同学之间合作意识 1.复习巩固所学技术动作 知识类 课后复习 第 5 课时 2.发展学生对快速跑的运用能力与创造能力 技能类 体能类 3.通过体育...
5.运动基础知识:传授一些与体育运动相关的基础知识,如运动规则、战术思路等。 在公开课中,教师会采用多种多样的教学方法和手段,如示范、讲解、引导、实践等。同时,注重学生的参与度和积极性,倡导学生自主学习和合作学习。 通过新课标水平二体育公开课的教学活动,旨在培养学生的健康意识、体育兴趣和团队合作精神,提高学...
教学身体发展发展学生身体的平衡能力与灵敏协调素质,促进相关器管良好发育。目的社会适应明确课堂纪律要求,加强同学间合作交往的意识。意志情趣树立健身观念,敷发学生对速度灵巧跑动的兴趣。运动负荷教学内容场地组织顺序教师主导活动学生主体活动量强时(或示用意)或(要求规则)...
运动技能目标:能说出足球的起源过程,知道足球国际比赛、足球明星等相关知识。健康行为目标:善于分享自己所了解的足球知识,发展能表述、善交流的个性能力、培养个人临场分享能力及保持良好心态方法。体育品德目标:在观看视频、了解知识的过程中培养学生遵守规则、文明礼貌的优秀品质;通过分组竞赛增强团队凝聚力。
用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识...
义务教育《体育与健康课程标准》是按照水平来划分学段的,即水平一、水平二、水平三分别相当于()年级、()年级和()年级,水平四相当于()。如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 复制链接 新浪微博 分享QQ 微信扫一扫 微信内点击右上角“…”即可分享 反馈 收藏 举报参考...