选择题答案: 1. D 2. C 3. D 4. D 5. D 6. A 7. A 8. B 问答题答案: 1.热身运动是进行体育锻炼前的准备活动,目的是通过适当的活动让身体渐渐适应运动负荷,使身体的关节、肌肉和心血管系统得到准备,以避免运动受伤或不适。进行热身运动能够增加身体的温度、刺激神经系统、提高肌肉弹性和灵活性,从而...
小学6年级(水平三)体育测试题小学六年级《体育与健康》测试题 一、判断题(满分 1、起跑姿势主要有站立式和蹲距式两种。() 2、没有疾病就是健康。 () 3、足球号称是世界第一运动的体育项目。() 4、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”,每四年举行一次。 () 5、篮球运球时,五指分开,手腕放松,掌心...
5发展篮球活动能力的练习与游戏第六章 6投篮比准第六章 传抢球游戏、运球抢球游戏 7第八早 √⅛⅛∙、.∏⅛*- 8半场3v3篮球比赛第八早 二'单元分析 (一)课标要求 本章内容在《义务教育体育与健康课程标准(2011W)》(以下简称《课程标 准》)中属于“水平三运动技能——篮球”项目。教学中,教师要帮...
等身体素质,塑造终身体育意识。 六、单元质量检测作业 (-)单元质量检测作业内容: 1.原地单手肩上投篮 评价方法:罚球线后每人罚球10次,计命中率。 8 评价标准: 等优秀良好及格待进步 级 投中5个球以上投中4-5个球投中2-3个球投中0-1个球 技整个动作完成整个动作完成较好整个动作基本能整个动作基本完 评 ...
5第七章 收抱 二、单元分析 (一)指导思想 本单元教学以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指 导思想,以发展学生身心健康和社会适应能力为目标。通过武术动作 套路学习,激发学生学习武术的兴趣,愉悦学生的身心,增强学生的 民族自豪感,为学生形成武术健身的习惯和终身体育意识打下良好的 ...
小学水平三体育与健康测试题 学校:班级:姓名:分数: 一、填空:(每空2分,共46分) 1、坚持“健康第一”的指导思想,促进()成长。 2、体育与健康的课时,3——6年级相当于每周()学时。 3、口令包括()和()。 4、整队时做到()、()、()。 5、田径包括()、()、()、()等技能组成的个人为主的运动项目。
D、12秒60 7、( )是健康教育发展的新阶段[单选题] * A心理健康 B提高全民健康意识 C全民健康 D .健康促进(正确答案) 8、46.关于“拉风琴”的游戏目的是下列选项中正确的是()。[单选题] * A培养学生的艺术鉴赏能力 B培养学生的节奏意识 C培养学生的耐力 D提高学生跑动时变向移动的灵活性(正确答案) 9、...
专题三体质健康检测与运动水平与技能考核 话题一体质健康检测 问题1体质健康检测的意义 体质健康检测的意义在于坚持“健康第一”的指导思想,促进人们健康成长;激发运动 兴趣,形成运动爱好和专长,培养学生终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强 人际交往技能和团队意识,具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和...
5复习考核第二章 二、单元分析 (一)课标要求 本章内容在【义务教育体育与健康课程标准】中属于“水平二运动技能一 快速跑项目”教学中教师要帮助学生形成以下重要概念和能力。 ♦积极参与体育学习和锻炼,体验快速跑运动的乐趣与能力。 ♦基本掌握各种姿势的起跑及起跑后的加速跑技术要求。 ♦在跑步练习中提高爆...
1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法,懂得一些体育与健康的安全常识。 2、能学会体操等教学内容的基本动作,掌握简单的运动技能,具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。 3、初步形成勇敢顽强的品质,具有一定的创新意识。 四、教学措施: 重点培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。 五、教学进度: 学年度教...