1. 体会并掌控歌曲中剥苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—),能欢乐的献唱。 2. 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫剥苹果的游戏中中体验音乐增添的快感。 4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5. 乐意出席音乐活动,体验音乐活...
幼儿园音乐教案中班音乐欣赏教案《毛毛虫啃苹果》活动教学反思 一、教学目的 知识目标 •通过音乐欣赏,学生能够感受到节奏、旋律、音色等音乐元素; •让学生能够通过动手的方式,学会简单的打击乐器演奏; •使用母语交流,表达自己的观感和感受。 能力目标 •让学生学会欣赏音乐,并通过音乐来表达自己的情感; •...
1、第第 页中班音乐教案3篇:毛毛虫啃苹果教案及教学反思 中班音乐教案3篇:毛毛虫啃苹果教案及教学反思 教案一:毛毛虫啃苹果 【活动设计】毛毛虫啃苹果是中班的一节音乐游戏活动,音乐本身就表达着肯定情感基调,一只淘气的毛毛虫在啃苹果时,不一样的苹果会发出不一样的声音,并以音乐的形式表现出来,会大大加强孩子...
3.歌曲学唱:教师教唱《毛毛虫啃苹果》歌曲,讲解歌词含义,引导幼儿跟唱。 4.节奏练习:教师带领幼儿进行节奏练习,帮助幼儿掌握歌曲节奏。 5.歌曲表演:教师组织幼儿进行歌曲表演,鼓励幼儿发挥想象力,创造性地表现毛毛虫啃苹果的情景。 五、教学反思: 1.教师要关注幼儿在唱歌过程中的音准、节奏等问题,及时给予指导和鼓...
四、教学过程 1. 热身活动(3分钟):教师带领幼儿做简单的身体运动,如拍手、跺脚等,让幼儿充分活跃起来。 2. 导入故事(3分钟):教师讲述毛毛虫啃苹果的故事,引导幼儿关注故事情节。 3. 动作学习(5分钟):教师展示动作指导图,讲解并示范毛毛虫啃苹果的动作,引导幼儿跟随音乐做动作。 4. 集体练习(5分钟):教师带领...
五、教学反思 1. 教师要关注幼儿在活动中的表现,及时调整教学方法和节奏,以适应幼儿的需求。 2. 在教学过程中,教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力,引导他们用动作表现毛毛虫啃苹果的过程。 3. 教师要关注幼儿的音乐学习兴趣,通过生动有趣的教学活动,激发他们对音乐的热爱。 4. 在实践展示环节,教师要鼓...
4. 动作表演:教师示范毛毛虫啃苹果的动作,让幼儿跟随模仿,注意动作的准确性。 5. 音乐游戏:教师组织幼儿进行音乐游戏,让幼儿在游戏中感知音乐节奏,提高幼儿的参与度。 6. 总结:教师引导幼儿回顾本次活动,让幼儿分享自己的收获。 7. 课后反思:教师针对本次教学活动进行反思,总结教学过程中的优点和不足,为下一步...
教学反思: 教案《毛毛虫啃苹果》 一、教学目标 1. 认知目标:让幼儿了解《毛毛虫啃苹果》的故事情节,理解歌曲的意义。 2. 技能目标:培养幼儿的唱歌、跳舞和表演能力。 3. 情感目标:培养幼儿对音乐的兴趣,激发幼儿的合作意识和团队精神。 二、教学内容 1. 故事《毛毛虫啃苹果》:让幼儿听故事,了解毛毛虫啃苹果的...
这节课中有一些优点还有一些不足之处现反思如下: 首先导入部分我出示了毛毛虫的玩偶,激起了孩子们的兴趣,每个小朋友都认真的投入到活动中,当问到毛毛虫喜欢吃什么的时候,孩子们都想到了许多答案,回答积极性很高。 其次在听毛毛虫用两种节奏啃苹果的时候,我用了扩音器让孩子们听的更清楚。有个别孩子没有听清楚,于...
本次的中班音乐欣赏教案《毛毛虫啃苹果》活动,在音乐教育中起到了良好的推动作用。以下是对该教案教学反思的总结及建议。 一、教案设计 该教案设计精妙,以中班幼儿的认知水平为基础,从多个方面入手,既注重了教学的逻辑性,又循序渐进,体现了教学的系统性。例如在音乐欣赏前,教师就让幼儿通过观察图片先猜测“毛毛虫啃...