《比尾巴》幼儿园中班语言优秀教案 1 活动目标: 1、归纳概括动物尾巴的突出特点,看着图学习朗诵儿歌。 2、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾听的习惯。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准备: 课件、动物图片、作业画纸、...
幼儿园大班语言活动《比尾巴》教案篇1 活动目标 1、让幼儿在活动中比较动物尾巴的特点,获得长、短,扁、弯等关系概念的经验。 2、能根据各种关系创编新儿歌《比尾巴》。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 教学重点、难点 能在活动中比较动物尾巴的特...
1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。 (二)情感目标培养幼儿的好奇心。 小学一年级语文《比尾巴》教案设计3 教学目标 1.会认9个生字,会写6个生字。 2.有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。 3.了解一些动物尾巴的作用。 教学准备 多...
幼儿园教案:比尾巴 1 活动设计背景: 孩子们都很乐于模仿,为了锻炼他们的表演观察能力,特设计此案 活动目标: 1、认识不同的动物。 2、动物分别有什么特点与不同。 3、表演不同动物的尾巴。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 5、使幼儿对探索动物的尾巴感兴趣。 教学重点、难点 教学重点:观...
幼儿园中班语言教案《比尾巴》 篇1 我说课的内容是:九年义务教育课程标准实验教科书,语文一年上册第一单元第九课《比尾巴》。这篇课文是一首读起来琅琅上口、简明易懂、富有儿童情趣的儿歌。儿歌通过三问三答的对话方式,介绍了六种小动物尾巴的特点,既贴近儿童的生活,又丰富了儿童的生活。儿歌能使学生获得初步的...
本节课准备充足幼儿感兴趣通过本节课的学习幼儿认识了各种动物尾巴及其外观特点和作用知道各种动物的尾巴是不同的进而培养幼儿对动物尾巴的探索兴趣能说出各种动物尾巴的特点和作用利用创编儿歌找尾巴使幼儿对本节课得到进一步加深巩固幼儿对儿歌感兴趣幼儿结束时玩揪尾巴游戏开心目的达到效果明显 幼儿园中班教案《比尾巴》...
五、拓展延伸小朋友们学习了《比尾巴》这首儿歌,回家以后说给爸爸妈妈听,我们还可以按照这样的对答形式,编一首《比耳朵》的儿歌,等下次在上课的时候,我们都来听听你是怎么编儿歌的好不好? 幼儿园中班语言教案《比尾巴》2 活动目标: 1、在理解故事的基础上,能够将重复对白进行复述。 2、能清楚地表达自己的想法...
幼儿在谈话时,教师要及时肯定幼儿的点滴进步。 幼儿园教案:比尾巴 篇3 教学过程 一.引入 播放背景音乐——《愚公移山》的歌曲。 巍巍壁迎的三峡是举目“高峡”,几年前人们还曾认为毛泽东的“高峡出平湖”是夸张的梦话,而今天,随着三峡水利工程的建成,梦话变成现实,高峡真正出平湖.那么,一个人搬走两座大山是不...
4、孩子们的兴趣很浓,很乐于表演自己的小动物,不但让孩子们知道了动物的尾巴是不同的,还让孩子们知道了各种动物只要用心观察,都可以把他们表演出来。 5、如果我再上节这样的课,我会准备更多孩子常见的动物图片,以及动物尾巴形状的图片,更丰富的上好这节课。