小学一年级语文教案:《比尾巴》 篇1 一、教学要求 1、指导学生观察图画,认识图上的动物,了解它们尾巴的特点。 2、学会本课6个生字,2个词语。认识3个偏旁、1种笔画,会认8个生字。 3、理解句子的意思,能正确、流利、有感情地朗读,学习用问答式朗读儿歌。背诵课文。 4、教育学生喜欢小动物,爱护小动物。 二、...
《比尾巴》小学一年级语文教案篇1 教学目标 1、认识12个生字,会写“公”。认识1种笔画“撇折”,认识两个偏旁“八”和“鸟”。 2、正确、流利地朗读课文,读好问话的语气。 3、了解一些动物尾巴的特点。 教学重点 1、认识12个生字,会写“公”。 2、正确、流利地朗读课文,读好问话的语气。 教学准备: 课件...
一年级语文《比尾巴》教案设计 篇2 【教学目标】 1、识12个生字,会写3个字。认识1种笔画“ァ”,认识两个偏旁“八 ”和“鸟”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好问句的语气。 3、了解一些动物尾巴的特点。 【教学重点】 1、认识12个生字,会写3个字。认识笔画“ァ”和两个偏旁“八 ”和“鸟”...
——的尾巴——。” 评比“裁判长” 一班级语文《比尾巴》教案篇4 一、教学要求 1、指导同学观测图画,认识图上的动物,了解它们尾巴的特点。 2、学会本课6个生字,2个词语。认识3个偏旁、1种笔画,会认8个生字。 3、理解句子的意思,能正确、流利、有感情地朗读,学习用问答式朗读儿歌。背诵课文。 4、教育同学...
小学一年级语文《比尾巴》教案设计 1 【课前透视】 这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节,第一、三节各有三个问句,引起孩子们的思考,第二、四节,回答了第一、三节的问题。语言通俗易懂,欢快活泼,抓住了孩子们的心理特点,深受...
1、过渡:刚刚我们玩了一个有趣的游戏《摸尾巴》,小朋友们玩得很开心,有些小朋友还哈哈大笑,能告诉我,你为什么要笑得这么开心吗? 2、读题:我们没有尾巴,可是有一群小动物,它们有尾巴,它们正举行比尾巴大赛呢,这节课,我们继续来学习比尾巴 3、激趣:看比赛是要门票的,热情的小东门给小朋友送门票来了,门票在...
一年级语文《比尾巴》教案(精选17篇) 一、教学目标知识与能力:1.认识十二个生字,会写“云、公、车”三个字。认识新笔画“ㄥ”(撇折)和两个偏旁“八”“鸟”。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文;读好问话的语气。3.了解六种动物尾巴的特点。
一年级上册语文《比尾巴》教案(精选16篇) 一年级上册语文《比尾巴》 篇1 教学目标 1、自由读悟课文内容,培养学生的自学能力。 2、图文结合,培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力,提高学生的学习兴趣。 3、加强课堂的口语和说话训练。 4、拓展学生的思维能力。 教学内容 1、理解课文,学习生字和相关二类字的音节...
小学一年级语文《比尾巴》教案(15篇) 学校一班级语文《比尾巴》教案1 一、教材说明 这篇儿歌通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。 儿歌共四节。第一、三节三个问句,引起孩子们的思索:到底谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴像一把伞?谁的尾巴弯,谁的...
一年级语文《比尾巴》教案设计 2 【教学目标】 1、识12个生字,会写3个字。认识1种笔画“ァ”,认识两个偏旁“八 ”和“鸟”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好问句的语气。 3、了解一些动物尾巴的特点。 【教学重点】 1、认识12个生字,会写3个字。认识笔画“ァ”和两个偏旁“八 ”和“鸟”。