七年级下册语文《次北固山下》教案 七年级下册语文《次北固山下》教案篇1教学目标 1、对照注释口头翻译课文,理解文意。 2、积累文言词汇,掌握重点词句。 3、理解诗词的含义。 教学重点:学会诗词的分析 教学难点:学会诗词的分析 教学方法 1、课件教学。个人、小组学习。教师导学。 2、整体引导,个别点拨,学生自主...
次北固山下教案(篇1) 教学目标: 1有节奏地朗读课文,通过反复朗读感知诗歌思乡情感; 2分析诗歌中的景物描写,把握诗人复杂的心理活动; 3领悟“海日生残夜,江春入旧年”所蕴含的哲理,学习诗人乐观积极的进取精神。 一、导入 讲《三国演义》第五十五回:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵的故事。 这就是著名的“周郎...
本店铺精心为您带来了七年级语文《次北固山下》教案【优秀10篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。 《次北固山下》教学设计篇一 【教学目标】 1、了解律诗特点,读出韵味。 2、理解诗歌内容,读出情感。 3、品味意象,通过联想,感悟情境。 【教学重点】 理解诗歌内容,读出情感。 【教学难点】 品味意象,通过联想,感悟...
《次北固山下》教案 篇1 教学目标: 1.掌握诗歌的内容并背诵全诗。 2.品位诗歌意境,领悟诗歌主题。 3.感受中国诗歌的思乡主题。 教学过程: (一)导入新课 王湾,洛阳人,一个生卒年不详的唐朝诗人,但今天我们仍记得他的名字,就是因为他写下了《次北固山下》这首千古传颂的诗歌,这就是我们常说的“人以诗传...
次北固山下教案 篇一:次北固山下教案 教学目标: 1.掌握诗歌的内容并背诵全诗。 2.品位诗歌意境,领悟诗歌主题。 3.感受中国诗歌的思乡旋律。 教学过程: (一)导入新课 古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的,且以“海...
第一篇:次北固山下教案 次北固山下 教学流程: 1、导入:我们都知道李白是我国古代伟大的诗人之一。我们在小学学过他的诗歌有《望庐山瀑布》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《独坐敬亭山》、《静夜思》等等。那你喜欢哪一篇? 甲:《赠汪伦》,因为它传达了李白和汪伦的深厚情谊,令你十分感动。 乙:《静夜思》,因为它...
初中语文次北固山下教案 第1篇 教学目标: 1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。 2、品位诗歌意境,领悟诗歌主题。 3、感受中国诗歌的思乡主题。 教学过程: (一)导入新课 王湾,洛阳人,一个生卒年不详的唐朝诗人,但今天我们仍记得他的名字,就是因为他写下了《次北固山下》这首千古传颂的诗歌,这就是我们常说的.“...
以下是小编精心整理的次北固山下教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 次北固山下教案 篇1 教学目标: 1.掌握诗歌的内容并背诵全诗。 2.品位诗歌意境,领悟诗歌主题。 3.感受中国诗歌的思乡主题。 教学过程: (一)导入新课 王湾,洛阳人,一个生卒年不详的唐朝诗人,但今天我们仍记得他的名字,就是因为他写下了《次北固...
《次北固山下》教学设计10篇 《次北固山下》教学设计1 教学目的: 一、反复诵读,体会诗人的思乡之情,感受*诗歌中的思乡旋律,进行人文熏陶和情感教育; 二、引导学生通过想象和再创造,再现诗歌中优美和谐的画面,体会即景抒情的写法。 教学重点: 理解全诗意思及诗中透露出来的感情。 教学难点: 体会诗人深切的思乡之...
教材简析:《次北固山下》是千古传颂的名篇,其中“潮平两岸阔,风正一帆悬”、“海日生残夜,江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美,情景交融,抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情...