根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于( )。A.微系统 B.中间系统 C.外层系统 D.宏系统
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微观系统 布朗芬布伦纳的生态系统理论认为 微观系统是与儿童直接接触的环境 中间系统是直接接触的环境之间的关系，例如家庭和学校的关系 外层系统是父母的工作单位等 宏观系统是社会意识形态等
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