“根底浅”呀,简单说就是基础不扎实、根基不牢固。 比如说,我有个朋友叫小明,他学习数学的时候,总是觉得有些吃力。老师讲的新知识,他理解起来很费劲。为啥呢?因为他之前的一些基础概念就没掌握好,计算也经常出错。这就是“根底浅”,基础没打牢,后面学起来就困难重重。 再比如说,咱们学校组织了一次植树活动。
意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向迈进。这句话出自《忆秦娥·娄山关》 ，原句是雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。意思是而今迈步从头越：迈步，跨步、大踏步。从头越，即为头越。张相《诗词曲语词汇释》：“为头，犹云...
毛泽东在《改造我们的学习》中，引用过这样一副对联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”这副对联的作者是明初才子解缙。明成祖朱棣评价解缙：“天下不可一日无我，我则不可一日少解缙。”解缙（1369年12月6日－1415年2月22日），明朝时吉水（今江西吉水）人，官至内阁首...
“墙上芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”此联利用芦苇、竹笋的特定形象和其自身的特点,讽刺那些缺乏功底、不学无术的人。上联把那些学习根基不深厚的人比喻为芦苇,只会随风摇摆,四处附和,刻画出一个立场不坚定,喜欢左右奉承者的形象;下联把那些倚老卖老,没有真才实学的人比喻为竹笋,空有其表...
“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”的意思是，长在墙上的芦苇，因为根基不扎实，所以上头重下头轻，站立不稳；而山间的竹笋，笋尖很尖，外皮很厚，可内里却是空心的。这是用来讽刺那些根基浅薄、没有真才实学却又夸夸其谈、装腔作势的人。衍生注释：从字面来看，芦苇生长在墙上，没有深入...
全句为：墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。此联为贬义对联，形容傲娇自满的人，不扎实做事，偏好虚名浮事；嘴上浮夸刻薄，而肚子里没有学问和真功夫。用来讽人论事，希望人能够踏实做人做事。这副对联的作者是明初才子解缙。解缙自幼聪明好学，7岁能诗善文，且生性刚直。告老还乡的李尚书...
只要迈步总不迟出自毛泽东《忆秦娥·娄山关》。意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向迈进。诗中说的是从头大踏步越过雄关，却隐约透露着当时战略任务受挫，要对长征计划从头再作部署，且有取得胜利的坚定不移的信心。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅:是比喻一个人的立场不坚定,喜欢左由奉承的意思.山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空:是比喻一个人没有什么学问,喜欢吹牛,脸皮很厚的意思.是说一个人不学无术 结果一 题目 “墙上芦苇,头重脚轻根底浅 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空” 用了什么修辞手法?贬斥了怎样的人? 答案 墙上芦苇,头重脚轻...
修辞手法墙上芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空是什么修辞手法 答案 答:是拟人,比喻,对偶修辞手法. 芦苇和竹笋,临时赋予了人的特征,头,脚,嘴等,所以是拟人.用芦苇和竹笋比喻那些没有学问只会自吹自擂的人.两个句子字数相等,结构相同,意义相关,所以是对偶. 拟人:故意把物当作人来写,... 结果四 ...
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 1941年,毛泽东在延安写过一篇文章,题目是《改造我们的学习》。在文中,毛泽东引用了一个对子:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东以此批评那些“华而不实,脆而不坚”,“自以为是,老子天下第一”的人。