在新课程改革的不断深入下,如何用好新课程,将新课程理念转化为具体的教学行为,教师的教育理念的转换和业务能力的提高是新课程成功与否的关键,化学校本研修总结报告。三年来,按照县教育局《提升中小学教师队伍的整体素质,促进教师专业发展》的工作部署,根据进修学校《以校本小课题研究为主线,深化创新研培工作,促进教育均...
校本研修工作总结报告篇1 我们深深地认识到学校的发展应以人的发展为中心,是以教师和幼儿为中心的发展。而教师的发展与成长是学校发展的核心,因为孩子的发展与成长,归根结底,还是要靠教师素质的优化与提高。本学年度,我们在贯彻领会县托幼办、研训室关于校本培训的一系列专题辅导讲座后,在园长的引领下,坚持以发展...
校本研修报告总结篇1 校本培训是提升学校教育管理,推进学校高速发展,激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。 通过一年来的校本培训,我参加了新课程学科组课程理念及课程标准、新教材研讨等学习,参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训,听取了有关课程专家和新课程课标与教...
校本研修情况及总结报告 1 转眼间,紧张而又繁忙的一学期即将过去,在这一学期里,我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下,和全体组员的齐心努力下,不但顺利完成了本学期的教学常规工作,并取得了一定的成绩,而且开展了一系列丰富多彩的学生活动和教师活动,现对综合组教研组一学期工作加以梳理,总结如下: 一、本学期教研...
校本培训与时俱进,从这些方面入手,重在指导教师学会学习,提高教师的实际动手能力,对教师们顺利实现“三年发展规划”大有裨益。 个人校本研修总结报告 (4) 理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重...
教师们就研修主题“如何组织学生在课堂上进行自主合作学习”所写的案例反思也得到了发表,教师个人也发表了很多篇*。 我学校的校本研修活动没有花架子,但扎扎实实。校本研修活动使教师在学习中,在互动中得到了成长。 校本研修总结报告篇2 做为一名教师,需要不断地学习,才能适应社会的一个又一个新的要求。在新课程...
回顾一年来的工作,我校在加强校本研修上取得了显著的成果,现总结如下: 一、基本工作达成度概述 (一)领导重视,强化校本研修管理 领导非常重视校本研修工作,成立了校长任组长的校本研修领导小组,加强对校本研修工作的指导,把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本研修,大力提高教师专业化水平。学校加强了对...
校本研修报告总结报告篇1 教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体会小结...
校本研修报告总结篇1 校本培训是提升学校教育管理,推进学校高速发展,激励教师积极、 进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。 通过一年来的校本培训,我参加了新课程学科组课程理念及课程标 准、新教材研讨等学习,参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与 ...
1、进一步完善校本研修的制度,建立长效的校本研修管理机制。 2、开展校本研修的课题研究,完善校本研修的模式。 3、完善保障措施。设立校本研修专项经费,健全校本研修的激励和约束机制,加大硬件投入,统筹协调学校教育教学资源,进一步完善校园网、多媒体教室、电脑教室以及相关资料。 教师师德总结范文篇二 蓦然回首,顿觉一年...