个人校本研修总结报告 篇1 一年来,我始终坚持从学校中来、到学校中去这一原则。现就本人在本年度校本研修中所做的工作作如下总结: 本年度,我在自己的教育教学活动中树立了强烈的问题意识,不断发现和整理自己在教育教学糙中遇到的疑难问题,确定并基本完成了“激励兴趣,提升能力”这一研修主题。 在培训过程中,我根...
个人校本研修总结报告 一、研修内容回顾 在过去的一段时间里,我参加了学校组织的一系列校本研修活动。这些研修活动涵盖了教学方法、课程设计、学生素质提升等多个方面,让我受益匪浅。在这些研修活动中,我学到了许多知识,也结识了许多优秀的同行,为我今后的教学工作提供了很多启发和帮助。 在教学方法方面,通过参加研修...
校本研修个人年度总结报告 篇1 新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践者”和严肃的“反思者”,即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐步推进,农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出,教师专业素质的提高,仅靠专家的指导远远不能适应形...
校本研修个人总结报告篇1 “校本课程”这个概念,旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。通过我校校本课程开发的实践探索、以及这段时间我们对全校教师开展的校本课程培训,我们感到,校本课程就在我们身边。 不少教师把校本课程看得很神秘,其实,许多学校已开设的选修课、活动课就具有校本课程的性质,只是学...
个人校本研修优秀总结报告为了推进质量上台阶为了全面提高课堂教学的质量和效率为了给学生的终生发展打下厚实的基础形成我校精讲多练讲练结合的课堂教学模式以解决目前靠拼时间和牺牲师生健康来提高教学成绩的滞后教学现状我校以课堂教学作为主阵地在全校范围内大力开展精讲多练讲练结合的校本研修活动通过活动切实推进教与...
个人校本研修总结报告(2) 本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下: 一、指导思想: 能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。 二、详细目标: 1、业务素质方面 ①丰富...
4 2024 教师个人校本研修总结 篇篇 1 1 金秋十月,在这个秋高气爽,寒冬即将来临的日子里,我们国培小学数学、语文、英语三个班的 12 名学员在师范学院宋万琚副院长的带领下,一同踏进了贵阳市河滨小学的校园,开始了为期一个月的跟岗研修,在这里,我们带着的是学习的希望,希望在这一个月的时间里能学到更多的...
2024校本研修个人总结报告篇1 在刚刚过去的一年里,我校的校本研修工作在上级各部门领导的引领下,结合本校实际情况,以课堂教学质量为重点,深入开展教学研究,加强集体研讨,充分利用教研活动的时间,全面提升了教师的基本素养和业务综合能力,对于我校教育教学的可持续发展,对于广大教师的健康成长起到了积极的促进作用。下面...
个人校本研修总结报告5篇 1.个人校本研修总结报告 20xx年的全员远程教师培训,为我们教师营造了一个崭新的网络平台,这次研究,更给我带来了新的教学观念。在这段时间的培训研究中我通过看xxxx、听讲座、看简报,看各位老师们的作业、发表的文章、学到了很多新知识,真是受益良多。 一、树立“活到老,学到老”的终身...
现在总结如下: (一)领导重视,为校本研修工作开展保驾护航。 领导非常重视校本研修工作,我们成立了校长任组长、教学校长任副组长、教务主任为成员的校本研修领导小组。这样强烈的信号,把校本研修工作推倒一个高位。学校加强了对校本研修过程的管理,做到了研修有时间、有内容、有记录、有图片、有安排。做到了辅导教师上课...