校本研修个人总结 篇1 一年来,围绕校本研修主题,提高个人素质,理论联系实际,认真开展校本研修,我做了一些有益的工作,仔细回顾,收获颇丰,现将其总结如下,以促使自己的工作再上一个新台阶。 一、提高了认识。 本人原来对校本研修的认识比较肤浅,总认为:这是多此一举,只要把书...
校本研修学习总结篇1 课堂是教育教学研究的基地, 标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校乘上新课程的航船, 全体教师继续更新教育思想和教育观念, 改革教学方法, 各教研组面向学均有序地组织了一系列教育教学研究活动;在做好课堂教学面向学的同时, 围绕教科处开校工作计划, 参加竞赛和教学活动, ...
校本研修个人学习总结篇1 一、指导思想 以《我校教师校本研修工作计划》为指导,为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,推进“卓越课堂”,加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。 二、研修主题 以“卓越...
在这一学年的时光里,我认真进行着研修,从自我的教育教学中寻找突破口,为了以促使自我的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下: 一、端正思想,高度重视。 在校本研修期间,本人是以用心进取的精神去完成这次任务的,我相信任何的收获都离不开辛勤的付出,校本研修是我们提升专业水平的平台,也是把知识转化为力量的...
在新课程理念的引领下,结合本校的校本研修计划,根据自我的实际工作,为了促使自我今后的工作再上一个新台阶,现将本期个人校本研修工作总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自我,提高自我的理论素养。 1、开展课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展高效课堂活动,...
个人校本研修总结 1 本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下: 一、指导思想: 能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
本学期,围绕校本研修主题,提高个人素质,我做了一些工作,现将其总结如下,以促使自己的工作再上一个新台阶。 一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录和听课笔记,踊跃发言,提出自己的见解,坚持记录理论学习笔记,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
校本研修工作总结 篇1 金秋十月,十月十五号,早上七点一刻,校园内已是一片忙碌。这是何故呢?原来是忙着小学语文教师的远程培训,大家热情高涨,非常积极。老师们忙碌在小学语文教师培训的一线上,走进学校的微机教室,一片片忙碌的身影……瞧,这个吃午饭边培训的就是燕全欣老师。燕老师教龄18年,任班主任18年,对待工作...
校本研修经验总结 6 30多年的教学生活,寒来暑往,日复一日,年复一年,送旧迎新,亲自批阅了一届又一届学生的作业。 一、自己反思。 在批阅作业尤其是作文时,发现学生升入初中后,由于课程的增加,升学压力的加大,学生作业量也随之加大,许多学生作业书写求快卷面乱,胡勾乱画,写出的字龙飞凤舞,笔画牵扯不断,不是“...
从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应学生及社会的需求。在20xx年度中,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯,从自己的教学中寻找突破口和出发点。为了使自己在今后的教学工作中再上一个新台阶,现总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己...