据悉，近年来鄂州深入实施技术强市战略，不断迸发招才引才活力，数字产业与智能计算产教融合共同体的成立，也将为鄂州数字产业与人工智能行业的高质量发展，提供强大动能。校政行企也将协同推进产教融合，发挥本地院校和产业资源优势，推动创新链、产业链、教育链、人才链融合发展，持续加强高质量技术技能人才队伍建设。
6月17日上午,河北工业大学在年会开幕式暨全球供应链可持续发展会议上发布了“政校行企(政府、学校、行业组织、企业)”协同育人的“廊坊方案”,建设国际现代商贸物流学院、建设现代商贸物流国际创新中心、打造开放式沉浸式产教融合实践基地、构建“可视可...
引导行业企业深度参与学校专业设置、人才培养方案制定、教材开发、质量评价、教师培训、实习实训基地建设等工作，打通了从人才培养到实习实践，再到就业转化的“最后一公里”，形成了政行企校协同育人、工学有机结合、校企共育共建、产教深度融合的“财校模式”。闪电新闻记者 孙硕 孙雪霏 临沂报道 ...
政行企校“四方联动”共建融合体,实现产业链与人才链“有机对接” 为服务泰安市汽车新能源产业发展,2023年5月以来,学院积极与泰安市汽车及零部件产业链专班加强对接,深入调研、科学分析办学基础,先后与吉林大学青岛汽车研究院、泰安智能...
活动中，“政、校、行、企”四方共同见证贵州装备制造职业学院与多彩贵州文化产业投资集团有限责任公司，签署战略合作协议。未来，双方将在人才培养、实习实训、思政课程建设等方面开展更深入的合作，共同探索“政、校、行、企”四方协同育人的模式，培养更多符合社会需求的高素质技术技能人才。 “访企拓岗”座谈会...
近年来，长沙职业技术学院立足产业园区，服务园区产业发展设置专业，积极推进与政府部门、行业、院校、企业多元协同育人。此次校行企人才培养战略协议标志着服务长沙建筑装饰装修行业立体化共享平台的建成，在此平台上，长沙职院将不断创新优化政行校企协同育人模式，为建筑装饰行业提供有力人才支撑，服务建筑装饰行业全产业链...
学校积极构建以“建设青年友好型职业大学”为主体,“学院-书院双院育人”“政-校-行-企协同育人”为两翼的“一体两翼”发展模式,荣获“职业教育院校卓越奖”“中国特色知名院校”“河南省高等教育教学成果奖”“河南省深化创新创业教育示范校”“河南省优秀民办学校”“河南省优质特色学校”“中原十大品牌影响力典范院...
学校积极构建以“建设青年友好型职业大学”为主体,“学院-书院双院育人”“政-校-行-企协同育人”为两翼的“一体两翼”发展模式,荣获“职业教育院校卓越奖”“中国特色知名院校”“河南省高等教育教学成果奖”“河南省深化创新创业教育示范校”“河南省优秀民办学校”“河南省优质特色学校”“中原十大品牌影响力典范院...
尤其是在积极探索政行企校协同育人方面,建立产教融合发展机制,培育创新发展平台,拓展校企合作深度,推动人才联合培养,推进技术成果转化。围绕苏州“1030”产业体系建设,已培育18个市域产教联合体和10个市级优秀行业产教融合共同体。 太仓职业教育以高质量发展为主线,深化“双元制”本土化实践24年,构建了对接区域产业链...
无锡职业技术学院深入贯彻落实党的二十届三中全会精神与《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神,紧紧围绕立德树人根本任务,进一步深入推进政、行、企、校合作办学,全力实现四方协同一体化育人。 改革培养模式,探索一体化协同育人合力 学校积极构建协同联动、多方参与的育人机制,形成合力。一是学校以立德树人...