潘晨晨,女,安徽阜阳人,北京理工大学教育学院博士研究生; 李莞荷,女,辽宁营口人,天津大学教育学院副教授; 王顶明,男,湖南平江人,北京理工大学教育学院教授、博士生导师,兰州文理学院常务副院长。 基金项目 国家自然科学基金面上项目“中...
李莞荷,博士,天津大学教育学院副教授。2009-2013年就读于清华大学人文学院日语语言与文学专业,获学士学位;2013-2016年就读于清华大学教育研究院高等教育学专业(硕博连读);2016-2019年就读于清华大学教育研究院教育经济与管理专业,获博士学位。2017-2018年受国家留学基金委资助,赴日本东京大学教育学研究科访学一年。曾参与...
代表性创新成果 1. 袁本涛,李莞荷,王顶明.专业学位人才培养模式特征探究——基于分类的视角[J].高等工程教育研究,2015(02). 2.李莞荷,阎琨,王燕红.高校农村贫困学生的类型分析与成长因素研究:“自强计划”学生调查[J].清华大学教育研 究,2016,37...
江苏无锡至 阳泉市城区 快递: 免运费承诺今天发货,预计2月11日送达 保障: 7天无理由退货 破损包退 查看更多 参数信息 ISBN编号 9787522802039 书名 博士生科研生产力发展路径分析 作者 李莞荷 定价 98.00元 是否是套装 否 出版社名称 社会科学文献出版社 ...
李莞荷，博士，本硕博均毕业于清华大学，博士期间曾到东京大学访学一年，现为天津大学教育学院副教授。人物经历 2009-2013年就读于清华大学人文学院日语语言与文学专业，获学士学位；2013-2016年就读于清华大学教育研究院高等教育学专业（硕博连读）；2016-2019年就读于清华大学教育研究院教育经济与管理专业，获博士学位。...