木铎金声,滋兰树蕙的意思是指:出色的教育可以为驱除天下的黑暗和腐败起巨大作用,培养有美好品质的人才,多用来形容学校或老师育人的高尚行为。 文献说,“铎”大约起源于夏商,是一种以金属为框的响器。以木为舌者称为木铎,以金为舌者则称金铎;木铎为文,用以宣政布政;金铎为武,用以指挥军队。孔子以木铎自况,说...
木铎金声滋兰树蕙的意思 木铎金声滋兰树蕙是一句描述植物美好的诗句。其中,"木铎金声"意指树木摇曳时发出的铃声,喻指植物的生命力和活力;"滋兰树蕙"指的是植物生长茂盛,形容植物的繁荣和美丽。整句的意思是形容植物的生命力旺盛,生长茂盛,非常美丽。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前...
“木铎金声,滋兰树蕙”比喻用正义的权威约束人,用高尚的道德影响人,给人以好的影响和教化。 “木铎[duó]金声,滋兰树蕙”的意思是:用正义的权威(法令)约束人,用高尚的道德影响人。过去常用来形容学校或老师教书育人的高尚行为,也指文学给人以好的影响和教化。 “铎”本意是用铜制作的铃铛、钟之类的乐器。有...
注:木铎金声出自《论语·八佾》:“天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎”,滋兰树蕙出自《离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩”。“木铎金声,滋兰树蕙”的意思是老师的教诲可以培养有美好品质的人才。 天华学院一直注重国际化教学。按照培养方案,我校14个中外合作办学和国际课程合...
“滋兰树蕙”出自《离骚》 “余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。” 有“老师的教诲可以培养, 有美好品质的人才”的含义 北师大也将“木铎金声”作为校徽 独具中华文化 吴若兰在访校期间 挥毫为北师大留下其作品 ——“更上一层楼” 并与北师大...
木铎金声,滋兰树蕙。坚持“人、爱、创新”理念,恪守“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中”的基本原则,坚持全员育人、全程育人、全方位育人,把学校的每一个角落、每一项活动、每一节课都做出教育的味道,这便是木铎之音。
扬州市八里中学教师大会,王和老师题词,“幸福八中人”,“木铎金声”,“滋兰树蕙”。 系指为 甘崽: 奇福 多用来形容学校或老师育人的高尚行为 以简 7 树意: 因 村节日 丙件 比作 许 智金锋木 就记护 ”起源于夏商,是一种以金属步 语 兰树 : 聲金锋木 可被比 师秋王 内 记老 回回 的节目饮去方...
滋兰树蕙,读音是shù huì zī lán,种植香草,培育兰草,比喻培育英才,多用来形容学校或老师育人的高尚行为,出处不详。其中,蕙兰植株飒爽挺秀、刚柔兼备的兰叶,亭亭玉立,古代常称君子如兰,来颂扬中华民族坚贞、善良、祥和、宽容、淳厚、质朴、友爱等优秀品德。兰花文化:自古以来中国人民爱兰、养兰...
莫言赠英国驻华大使吴若兰(Caroline Wilson)的书法作品。“木铎金声,滋兰树蕙”木铎金声木铎为古代宣布政教法令的巡行振动声,比喻其号召力及领导水平的非同寻常。滋兰树蕙品德高尚的老师培养品德优良的人才,比喻社会风气传承的重要性。莫言大师用书法作品表达了对英国在世界作用的肯定,以及对英国的道德风范及领导艺术...