6、教会学生把准自己的脉搏,根据自己的实力制定学习目标,学会放弃偏题、难题、怪题,任课教师在每次考试后要及时指导学生对试卷进行分析和反思,总结经验和教训,要能够发现问题,避免重犯类似错误.另外任课教师要认真讲评试卷,通过讲评回扣知识点和方法,帮助学生总结规律。 总之,在下一阶段的复习中通过找准问题,查漏补缺...
摘要: 在考试中运用统计的方法 ,分析学生的考试成绩和试卷 ,发现试卷和教学中存在的问题 ,并及对得到纠正 .以促进试题库的建设和推动教学工作的深入开展 .在这篇文章中作者通过《统计学》期末试卷的质量分析 ,探讨科学、有效、简便的试卷质量分析方法关键词:...
摘要:在考试中运用统计的方法,分析学生的考试成绩和试卷,发现试卷和教学中存在的问 题,并及对得到纠正.以促进试题库的建设和推动教学工作的深入开展。在这篇文章中作者通 过《统计学》期末试卷的质量分析,探讨科学、有效、简便的试卷质量分析方法.文档贡献者 scofi926 贡献于2022-03-22 相关文档推荐 暂无相关推荐文...
试题紧扣教材,贴近学生实际生活,很好的考查了学生的语用能力和交流能力,并兼顾了对初步语法知识的考查;试卷中没有了纯单词拼写的题目,而是结合实际生活,注重学生对单词在句中运用能力的考查,不同的题型结构有不同的考查目标,各题型的比重适度,现分析如下: 1、选不同类的一项,本题主要考查学生的词汇积累情况,同学们...