科学有趣的镜子教案篇1 活动目标: 1、积极参与活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达自己的发现。 2、有初步的解决问题的能力及操作能力。 3、对镜子感兴趣,有探究的欲·望。 4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动...
有平面镜曲面镜两类平面镜常被人们利用来整理仪容曲面镜又有凹面镜凸面镜之分主要用作衣妆镜家具配件建筑装饰件光学仪器部件以及太阳灶车灯与探照灯的反射镜反射望远镜汽车后视镜等等 幼儿园中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思 《中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的...
有趣的镜子科学教案篇1 设计意图: 本活动取材于新时代出版的幼儿园课程指导(第2版)大班教育活动设计(下册)中《我奇怪 我发现》主题中光与影的活动内容之一。镜子是幼儿日常生活所需品,除了用来照镜子整理自己,镜子其他的功能可能了解的并不多。《纲要》中指出:教师应引导幼儿对身边常见事物的现象特点、变化规律产生...
小班科学优秀教案及教学反思《有趣的镜子》 1 活动目标 1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。 活动准备 1、照片:公告汽车2、镜子人手一面。 活动过程 一、出示镜子,引起幼儿兴趣。 教师:瞧!这是什么?它是干什么用的? (教师照镜子,激发幼儿照镜...
幼儿园大班科学活动教案《有趣的镜子》含反思 一、活动目标 1.了解镜子的特性,知道平面镜可以成像。 2.通过操作探索,发现镜子的成像特点,提高观察、比较和动手能力。 3.培养幼儿对科学的兴趣,激发探索欲望。 二、活动重难点 1.重点:让幼儿了解镜子的特性和成像特点。 2.难点:引导幼儿通过操作探索,发现镜子的成像...
幼儿园中班有趣的镜子科学教案 篇1 一、设计意图 幼儿园活动区有面大镜子,最近幼儿总喜欢去照镜子,有的幼儿还说起自己家里的镜子,为此,我组织幼儿把家里的镜子带到幼儿园,精心设计了“有趣的镜子”,了解镜子的特征及用途,激发幼儿探索事物的兴趣。
幼儿园中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思「篇二」 活动目标 1.通过活动,让幼儿初步了解“我是从哪里来的”。 2.鼓励幼儿大胆提问和回答。 活动准备自编故事《小天使的故事》、相关图片。 活动过程 1.教师讲述《小天使的故事》(附后),并提问DD小朋友知道自己是从哪里来的?(是妈妈生出来的,是妈妈和爸爸的...
大班科学有趣的镜子教案 篇1 活动目标 1、了解镜子的特征和用途。 2、知道用镜子可以改变光的折射方向。 活动概要 了解镜子的特征,用镜子改变光的折射方向,制作各种样子的光。 准备活动 【自由选择活动 科学领域】Big eye small eye 活动纸 镜子游戏(可以看到脸的东西是什么?) ...
(3)教师组织幼儿进行镜子实验,让幼儿发现镜子的奥秘。 3. 拓展部分:教师引导幼儿发挥想象,用镜子创作有趣的画面。 五、教学反思: 1. 教师要关注幼儿在教学活动中的表现,及时引导和鼓励幼儿,提高幼儿的参与度。 2. 在教学过程中,教师要注意调整教学节奏,确保幼儿能够充分理解和掌握镜子的特性。 3. 针对不同能力...
1. 活动一:认识镜子 了解镜子的种类和特点 分享镜子带来的乐趣 2. 活动二:镜子游戏 开展镜子模仿、镜子传情等游戏 体验镜子的趣味性 3. 活动三:创意镜子 使用道具与镜子一起创作有趣的画面 培养幼儿的想象力和创造力 4. 活动四:生活中的镜子 观察生活中的镜子应用 了解镜子在日常生活中的便利 5. 活动五:保...