百度试题 结果1 题目例题讲解:讲解有理数和无理数的运算规律,以及实数在数学中的应用; 相关知识点: 试题来源: 解析 比较大小:设计一些涉及无理数的比较题目,让学生运用实数大小比较原则进行解答。 本节课程教学技巧和窍门
一、实数运算实数包括有理数和无理数,有理数包括整数和分数,而无理数则是一些无限不循环小数。实数运算的规则包括加、减、乘、除和乘方等,需要注意运算顺序和精度问题。应用案例:
难点:无理数的概念及其在数轴上的表示。 重点:实数的定义,有理数和无理数的性质及其应用。相关知识点: 试题来源: 解析 选择具有代表性的例题,涵盖有理数和无理数的判断及数轴表示。 逐步引导学生分析问题,强调解题思路和方法。 对解答过程进行详细解释,让学生理解每一步的依据。
教学重点了解无理数实数的概念和实数的分类教学难点正确理解无理数的意义教具应用直尺计算器教学过程教学导入在小学的时候我们就认识一个非常特殊的数圆周率π它约等于314你还能说出它后面的数字吗比比看谁记得多它是一个怎样的数自学提纲看书P8P9完成有理数的分类把下列分数化成小数你再任意举三个分数化成小数可以 ...
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百度试题 结果1 题目拓展延伸:引入无理数的概念,引导学生了解无理数与有理数的区别,为后续学习打下基础。同时,可以让学生探讨实数在生活中的应用,激发学习兴趣。相关知识点: 试题来源: 解析 注意提问的时机,如在讲解完一个知识点后及时提问,巩固学生记忆。
【题目】定义在实数集上的函数D(x)={1为有理数0为无理数称为狄利克雷函数该函数由19世纪德国数学家狄利克雷提出,在高等数学的研究中应用广泛下列有关狄利克雷函数D()的说法中不正确的是A.D(x)的值域为{0,1}B.D(x)是偶函数C.存在无理数to,使D(x+t)=D()D.对任意有理数t,有D(x+t)=D() ...
1【题目】阅读下列解题过程:在整式乘法公式中,平方差公式有着广泛的应用特别是分母有带平方根号的实数中,应用平方差公式可将无理数化为有理数.请仔细阅读下列解题过程,然后回答下列问题(√5-2)/((√5)^2-2^2)=√5-21/(√5+√5)=(1*(√6-√5))/((√5+√(5)(√( (√6-√5)/((√5)^2-...
阅读下列解题过程: 在整式乘法公式中,平方差公式有着广泛的应用.特别是分母有带平方根号的实数中,应用平方差公式可将无理数化为有理数.请仔细阅读下列解题过程,然后回
在整式乘法公式中,平方差公式有着广泛的应用.特别是分母有带平方根号的实数中,应用平方差公式可将无理数化为有理数.请仔细阅读下列解题过程,然后回答下列问题.===.问题:(1)观察上面解题过程,请直接写出的结果,其结果为___.(2)利用上面的解题方法,求下题的值.+++…++.阅读下列解题...