2、在除法中,余数应比除数( )。一个数除以4,商是9,余数可能是( )。 3、当除数是8,余数最大是( ),最小是( )。 4、一个数除以5,商是7,余数最大,这个数是( )。 5、一个数除以8,商是7,余数最小,这个数是( )。 五、列竖式计...
1.除法竖式的写法：列除法竖式时，相同数位要对齐。先写竖式除号，再把被除数写在除号的里面，除数写在除号的左侧，计算时，商写在被除数对应数位的上面。2.有余数除法的求商方法：被除数里面最多有几个除数，商就是几。3.用竖式计算后，不要忘记在横式的后面写计算结果。知识点4 解决问题 在解决租船、租车...
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。 (5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。 4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近...
28÷6=4余4 28÷3=9余1 31÷4=7余3 39÷8=4余7 19÷3=6余1 34÷4=8余2 68÷9=7余5 23÷3=7余2 32÷6=5余2 31÷7=4余3 57÷8=7余1 60÷7=8余4 59÷7=8余3 以上是100道有余数的除法题目,每个题目的余数已经标出。可以根据需要对题目进行重新排列或者进行分类练。©...
2.结合具体操作，理解竖式中每一步的含义，能对除法竖式作出合理的解释。3.能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识。一、什么是余数 将一些物品平均分配后剩下的就是余数，如：把7个苹果平均分给3个同学，每人分得2个苹果，还剩下1个苹果，这里“剩下的1个苹果”就是余数。“余数”只有除法...
为帮助学生清楚理解“有余数除法的含义和计算”，要做好以下4个对比：第1个对比：操作过程的对比。这个操作过程的对比，就是指教科书第58页例1中平均分物过程的对比。例1是用小棒摆三角形，展示了两种情况：左半边是用9根小棒摆了3个三角形，正好摆完；右半边是用10根小棒摆了3个三角形，还剩1根。让学生通过...
除数=(被除数-余数)÷商，商=(被除数-余数)÷除数，除数×商+余数=被除数。例如：16÷3=5…1，即16=5×3+1，此时，被除数除以除数出现了余数，我们称之为带余数的除法。在有余数的除法里，余数必须小于除数；被除数与除数，商和余数之间的关系是：商×除数＋余数=被除数。一般情况，如果a是...
有余数的除法如下：1、从被除数的高位除起，先用一位数去除被除数的最高位，如果最高位上的数比除数小，就用除数除被除数的前两位数；再用余下的数与下一位上的数组成两位数去除以除数，直到除到被除数的最后一位。如果有余数，一定要保证最后的余数比除数小。2、除到哪一位就把商写在哪一位...
有余数的除法算式 21÷6=、19÷4=、67÷9=、38÷5=、52÷7=、71÷8=、17÷2=、43÷9=、25÷3=、60÷7=、58÷8=、70÷9=、29÷5=、40÷7=、23÷3=、39÷2=、83÷6=、78÷9=、58÷8=、23÷4=、30÷4=、22÷7=、48÷9=、36÷6=、33÷5=、48÷8=、37÷4=、49÷7=。
有余数的除法算式300题22÷3= 14÷3= 7÷2= 9÷2= 19÷3= 20÷3= 20÷3= 29÷5= 37÷5= 36÷5= 14÷4= 18÷4= 12÷5= 16÷5= 9÷5= 10÷3= 12÷5= 14÷3= 16÷3= 3÷2= 20÷6= 24÷7= 28÷6= 32÷6= 15÷6= 32÷9= 4÷3= 6÷4= 8÷3= 14÷3= 22÷3= ...