如果你发现任务太轻松,则需要微微调高难度。 如果你发现学习任务对孩子来说太困难,就得考虑将它分解成几个小目标,每个小目标都落在孩子能力所及的范围内。孩子每完成一个小目标都会有成就感 ,就能更投入和专注于下一个小目标这种稍稍有挑战性,但是孩子跳一跳,够得着的学习方法,叫做在“最近发展区”学习。 希望...
“最近发展区”,就学习跳一跳够得着的知识 直接跑到挑战区去,因为挑战区难度实在太大。挑战难度大,你就难免受挫,受挫次数多了,你就难以坚持下去。 向上生长zhihu.com 发布于 2024-03-10 08:54・IP 属地宁夏 赞同 分享收藏 写下你的评论... 暂无评论登录...
内容提示: 教学. 信息 课程 教育 研究 Course Education Re se arch 201 4年9月 中旬 刊 让学生跳l 一跳. 够得着 最近发展 区理论在 高一数学教学中的应用 一周雪敏 (浙江省温岭市箬横中学 浙江 温岭 317500) 【 摘要1维果茨基的“最近发展区”理论最突出的例子就是“跳一跳够得着果子”。 那么, 在...
百度试题 题目教育学上称“跳一跳,够得着”指的是( )。 A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区相关知识点: 试题来源: 解析 D
善于使用跳一跳,够得着的“最近发展区” 善于使用跳一跳,够得着的“最近发展区”
百度试题 题目教育学上称“跳一跳能够够得着桃子”是指( )。 A. 最佳期和敏感期 B. 转折期和危机期 C. 关键期 D. 最近发展区 相关知识点: 试题来源: 解析 A.最佳期和敏感期
百度试题 题目通俗所说的“摘桃子,跳一跳,够得着”,是指( ) A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.问题解决相关知识点: 试题来源: 解析