原文:以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友尝从事于斯矣。 出处:《论语·泰伯》解释:于:向。有才能的人向没有才能的人请教;知识渊博的人向学识肤浅的人请教。比喻不耻下问。 翻译:曾子说:“自己有才能却向没有才能的人请教,自己知识多却向知识少的人请教,有学问却像没学问一...
1翻译下面句子曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友,尝从事于斯矣!” 2 翻译下面句子 曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友,尝从事于斯矣!” 3 翻译下面句子 曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校,...
《论语》泰伯篇·曾子曰:以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚;犯而不校昔者吾友尝从事于斯矣。春秋战国 孔子及其弟子 著 大 中 小 zēng曾zǐ子yuē曰::yǐ以néng能wèn问yú于bù不néng能;;yǐ以duō多wèn问yú于guǎ寡;;yǒu有ruò若wú无,,shí实ruò若xū虚,,fàn犯ér而bù不jiào校;;...
曾子曰:以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校.昔者吾友,尝从事于斯矣.翻译 答案 曾子说:“自己有才能却向没有才能的人请教,自己知识多却向知识少的人请教,有学问却像没学问一样;知识很充实却好像很空虚;被人侵犯却也不计较——从前我的朋友就是这样做的.”相关推荐 1曾子曰:以能问于...
【题目】翻译下面句子曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡,有若无实若虚,犯而不校,昔者吾友,尝从事于斯矣! 答案 【解析】曾参说:“(自己)凭借着才能向没有才能的人请教,凭借着满腹经纶向孤陋寡闻的人请教,有才能却)像没有才能,满腹经纶(却)像孤陋寡闻一样,别人冒犯了他却不计较,(我)曾经在这方面像这...
论语泰伯篇中有这样一章:"曾子曰:'以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校--昔者吾友从事于斯矣.'" 意思是"有能力的人却向无能力的人请教,知识丰富的却向知识缺少的请教;有学问就像没学问一样,满腹知识却像一无所知一样,别人冒犯我却不计较".结果...
原文曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡 ; 有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友尝从事于斯矣。”注释①校(jiào):计较。②吾友:有人说指颜渊。译文曾子说:“有才能却向没有才能的人请教,知识广博却向知识少的人请教;有学问却像没学问一样,满腹知识却像空虚无所有;即使被冒犯,也不去计较。从前我的一位...
《论语》之“以能问于不能；以多问于寡”：颜回的谦虚和大度 【原文】曾子曰：“以能问于不能；以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。昔者吾友，尝从事于斯矣。”【翻译】曾子说：“有才能却向没有才能的人请教，知识渊博的人却向知识浅薄的人请教；有学问却像没学问一样；满腹知识却像空虚无所有；...
曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。昔者吾友，尝从事于斯矣。”第一层意思讲完了，告诉我们要虚心要大度，可以让我们变得有智慧，可以让我们变得豁达。我们再深入一点讲第二层，看似是虚心，看似是大度，如果我们这里只理解了第一层，我们会很累，我们会过得很痛苦。就是我们...