普通高中英语课程的，总目标是全面贯彻党的教育方针，培有和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力前社会主义建设者和接班人。基于课程的总目标，普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教...
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二、课程内容 1.听力:通过听取各种英语口语材料,如对话、独白、新闻报道等,提高学生的听力理解能力,培养学生对不同语言韵律、语音、语调等元素的敏感度。 2.口语:通过进行英语口语练习,如角色扮演、小组讨论等,培养学生的口头交流能力,提高他们的语言表达能力,包括正确的语法、词汇使用,自然流利的口语表达。 3.阅读:...
普通高中英语课程标准(全文) .pdf,普通高中英语课程标准 (征求意见稿) 教育部普通高中英语课程标准研制工作组 二OO二年九月 标准研制说明 一、前期基础研究及主要结论 (一)高中英语课程改革的国际背景 信息时代的到来和国际交往的日益频繁已使英语获得了国际通用语的
普通高中《英语课程标准》 摘要: 一、课程性质与基本理念 1.普通高中英语课程的重要性 2.课程的基本理念 二、课程目标 1.培养学生的英语学科核心素养 2.发展学生的语言能力 3.提高学生的思维品质 4.提升学生的文化意识 三、课程内容 1.语言知识与技能 2.文化知识 3.语言技能 4.学习策略 四、课程实施与评价 ...
普通高中英语课程标准.pdf,学习必备 欢迎下载 普通高中英语课程标准 第一部分 前言 一、基本背景分析 当前我国的社会发展、经济建设,尤其是加入WTO 之后的新形势,对基 础教育高级阶段(即高中)的课程提出了新的要求。高中毕业生的英语水平 和实际语言运用能力亟待提高。
一、课程目标 普通高中《英语课程标准》的主要目标是培养学生的语言运用能力,使其能够流利、准确地进行听、说、读、写等语言活动。具体而言,课程标准提出了以下目标: 1.发展语言交际能力:培养学生进行英语交际的能力,包括听说读写等方面,使其能够应对各种日常情境; 2.培养学习能力:通过学习英语,提升学生的自主学习能力...
《普通高中英语课程标准》解读 《普通高中英语课程标准》是教育部颁布的一项重要指导文件,旨在 规范普通高中英语课程的实施和提高英语教学质量。该标准围绕英语 学科核心素养,明确了课程目标、内容要求、实施建议等方面,为教 师提供了清晰的教学指引。本文将对该标准进行深入解读,以期为普 ...
新课标 |《普通高中英语课程标准 (2017年版 2020年修订)》【p52-116,六、实施建议】 新课标 |《普通高中英语课程标准 (2017年版 2020年修订)》【p117-178,附录1-2 词汇表】 新课标 |《普通高中英语课程标准 (2017年版 2020...